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많아, 평생학습도시 운영 사례, OECD의 성인학습 권고안, 한국교육개발원의 평생교육 관련 연구 자료 등을 꾸준히 탐독해왔다고 말할 수 있겠는 바 대학원 진학 후에는 이러한 관심을 보다 체계화하여, 실제 사회문제를 해결하는 연구주제로
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, 저는 교사로서의 ‘사람 됨’도 함께 고민하고자 합니다. 대학원에서 수학 지식과 교육 이론을 공부하는 것만큼, 교사로서의 태도와 철학을 함께 정립하는 것이 중요하다고 생각하고 있는 바입니다.
이제 제 숙고 끝 새 출발의 장인 이곳 교
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입니다. 완벽한 정답은 없겠지만, 그 물음에 가까워지기 위해 매일 고민하고 배우는 것이야말로 교사라는 직업의 본질이라고 생각합니다. 이화여자대학교 교육대학원에서의 학습과 연구를 통해, 그 질문에 조금 더 가까이 다가가고 싶습니다
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검토, 면담 설계, 사례 분석 등의 과정을 체계적으로 진행하며 기초적인 연구 역량을 쌓을 수 있었습니다.
이제 바야흐로 이곳 교육대학원에서의 배움을 바탕으로 이론과 실제가 조화를 이루는 보다 심화된 연구 활동에 참여하고, 좀 더 장기
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교육이 미치는 영향에 관심을 가지게 되었고, 이를 바탕으로 간호교육자로서 전문성을 갖추고 싶다는 열망이 커졌습니다.
제 듣기로 이화여자대학교 대학원은 이론과 실무를 균형 있게 배우며, 현장과 밀접한 연구를 할 수 있는 최적의 환경
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대학 기본 정보
6. 면접기출문제
지원 학과 관련 사회 이슈에 대해 말해보라.
지원 분야 목표와 미래 비전을 말해보라.
성장과정을 말해보라.
지원 학과에서 어떤 공부를 하는지 아는가?
고등학교 공부 중 가장 관심 있는 분야는?
지원 학과 관
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실질적인 경영관련 전문직으로 근무하며 현직에서 바라볼 수 있는 국내, 외국의 비즈니스 정책 사례들을 공부하며 비즈니스 법 자원의 이용과 효율적 활용에 대한 실력을 늘려 왔습니다. 이러한 저의 전문성들이 제가 희망하는 법학전문대학
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대학원에서의 학문적 연구와 현장 경험을 결합하여, 보다 전문적이고 체계적인 예술치료 프로그램을 설계하고 실행할 수 있는 역량을 키우겠습니다.
바야흐로 저는 한양대학교, 게중에서도 이곳 예술치료교육 및 상담 전공이 저의 목표를 실
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교육 프로그램이 이론과 현장의 만남 속에서 어떻게 완성되는지를 배울 수 있었습니다.
이러한 경험들을 교육대학원에서의 학문적 훈련과 결합하여, 저는 향후 학생들의 지적 호기심을 자극하고, 평생 학습 습관을 길러주는 사서교사로 성장
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교육대학교 업무수행에서 나타날 수 있는 긍정적 효과에 대하여 기술해 주십시오.
◾ 최고의 증거는 단연 경험이다.
2. 본인의 입장에서 가장 받아들이기 어려웠던 비판을 설명하고, 그러한 입장을 상대방에게 어떻게 표현했는지에 대
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