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대학들이 입학사정을 국가기관인 대학입학사정원에 맡기는 것과 달리 직접 실시하고 있는 것도 한 사례다. 이에 반해 미국대학들은 학생선발에 대해서는 철저하게 자율권을 확보하고 있다. 대부분의 대학들은 전형 자료로 고등학교 성적표,
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재석 외(2003) : 자립형 사립 고등학교 운영의 실제와 평가, 한국교육개발원
김종철 외(1995) : 소규모 사립대학의 운영실태와 개선방안에 관한 연구, 우석대학교
백일우(2000) : 교육경제학, 서울 : 학지사
심재현(2006) : 자립형사립고등학교 제도의
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기회가 상대적으로 더 많아졌다. 게다가 전체 대학의 80%정도의 비중을 차지하는 사립대학들이 학기당 수백만 원씩 등록금을 받고 있어 부모의 소득수준에 따른 대학교육 기회의 불평등이 심화되고 있으며, 이에 따른 불평등의 재생산도 심화
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교육을 받을 수 있도록 교육의 기회가 다양하게 제공되어야 한다.
둘째, 교육과 사회이동의 관계와 관련하여 볼 때, 업적주의와 능력주의 가치관을 함양하는 일이 요구된다. 성취 지향적 가치관은 사회제도를 능률화하고 평등의 정신을 구현
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중국의 고등교육은 극히 후진성을 면치 못했다. 1949년 전국의 대학교는 205개, 대학생수는 11만7천여명에 불과했으며 대학원은 극히 드물었었다. 새중국의 건립은 중국의 고등교육사업의 발전에 획기적인 역할을 다했다. 낡은 교육제도가 근본
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고등교육의 역할 여하에 달려 있다고 보아도 과언이 아닐 것이다. 그 동안 대학이 국가발전의 원천이며, 유능한 인재의 산실이 되어 왔다는 데서 미래 사회 역시 그러하리라는 예상 역시 쉽게 할 수 있을 것이다. 그러나 국가발전을 위한 대학
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대학교육협의회는 긴급 이사회를 열고 정부의 재정 지원이 등록금 완화의 선결조건이라는 입장을 정리했다. 사립대총장협의회도 정부가 사립대 재정을 지원하는 법을 통과시켜야 한다고 주장했다. 한국 고등교육의 1인당 교육비는 경제협력
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대학진학률 80% 무엇이 문제일까?”, 한국선진화포럼 선진화홍보대사, http://blog.naver.com/bimil777?Redirect=Log&logNo=20151048364, 2012-02-16.
* 김효섭, 최재헌, “대학진학률 2년연속 감소세 왜?”, 『서울신문』, http://news.naver.com/main/read.nhn?mode=LSD&mid=sec&sid1=
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대학교 대학원 사회복지학 전공 석사학위논문, pp.1-86
* 김태원(2006), 성년후견제도의 입법방향, 충북대학교 대학원 법학 전공 석사학위논문, pp.1-89
* 한국희(2005), 장애인 보호와 관련한 법제도의 문제점 및 개선방안 -신체 장애인의 고등교육을
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가족 관계 측면
3.2. 신체적 측면
3.3. 심리적 측면
3.4. 경제적 측면
4. 노인 문제 해결방안
4.1. 노인의 경제적 안정화 지원
4.2. 노인에 대한 재가복지서비스의 확대
4.3. 노인 결연프로그램 개발
4.4. 여가활동 프로그램 개발
5. 결론
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