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교육의 현장 경험과 학문적 탐구를 결합하여, 실질적인 교육 프로그램을 기획하거나 유아 정서 발달을 주제로 한 연구를 지속하고 싶습니다. 장기적으로는 유아교육 전문 연구자로 성장하여, 교육의 본질을 고민하고 대안을 제시할 수 있는
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수업 설계의 차이점에 대해 실질적인 통찰을 얻을 수 있었던 것이라 하겠습니다.
아울러 교사 간 협의회, 부모 상담, 관찰일지 작성 등 행정적 업무도 병행하면서 유아교육의 다면적 성격을 체감할 수 있었다 할 수 있겠는데, 특히나 최근에는
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대학원이라는 지적인 터전 위에서 더 깊고 섬세한 대답으로 이어지기를 진심으로 바나느 바입니다. 1. 진학 목적 및 동기
2. 전공분야 연구계획(연구 주제, 계획을 구체적으로 기술)
3. 학위 취득 후 계획
4. 기타 사항
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라서 앞으로 제 요람이 될 여기 한양대, 그리고 저의 숙고 끝 결정인 이곳 교육대학원에서의 배움은 그 평생 학습 여정의 중요한 이정표가 되어줄 것이라 기대하는 바입니다.
4. 기타
유아교육은 사랑만으로 감당할 수 없는 일이라고 생각합니
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교육목표를 가슴에 새기고, 특수교사로서 완벽하게 모든 것을 갖추어야 한다는 욕심을 버리고, 차근차근 한 단계씩 발전할 수 있는 특수교사가 되겠습니다. 교사는 아이들이 부모 다음으로 만나게 되는 특별한 존재라고 생각합니다. 아이들
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기술직으로서의 중장기적 목표는 무엇인가요?
→ 단기적으로는 무고장 가동률을 높이기 위한 예지정비 시스템 도입, 중장기적으로는 기술직 내부의 전문성 강화를 위한 교육과 멘토링 체계를 제안하고 싶습니다. 기술직이 단순한 관리자에
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활용할 수 있도록 많은 연구케이스 들을 살펴보면서 실전적으로 연습해 볼 예정입니다. 이것은 제가 고려대학교 교육대학원에서 추구하고 있는 연구주제의 활용도를 높이는데 크게 작용할 것으로 생각합니다. 이 후 실제 특수목적 영어교육
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기술하여 주십시오. (400자 이내 입력)
5. 귀하의 지원동기 및 입사 후 자기계발 계획을 기술하여 주십시오. (400자 이내 입력)
6. 귀하의 인생관/직업관을 기술하여 주십시오. (400자 이내 입력)
7. 인재상 및 면접대비 기업정보
8. 면접기
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교육대학원에서의 단계적인 교육연구 활동들은 제가 향후 국내 체육교육이 나아가야할 연구를 진행하는데 있어 기본 연구자질을 넓혀 줄 것으로 생각합니다. 더 나아가 정확한 정보와 자료를 바탕으로 체육교육 연구방법론에 활용 능력을
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교육을 강화하여 조직 내 분쟁 요인을 줄이고, 건강한 조직문화를 조성하도록 지원하겠습니다.
넷째, 디지털 인사노무 시스템 구축과 활용 확대입니다. 기존 인사관리 시스템의 개선사항을 발굴하고, 전자근태관리, 전자문서관리 등 디지털
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