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학습장애 아동 교육의 이론과 실제」서울: 교육과학사
이병서(2004)「ICT를 활용한 언어학습이 학습장애아동 낱말 읽기 향상에 미치는 효과」현장특수교육연구보고서, Vol.- No.-
한승희(2007)「전래동화를 활용한 또래교수 프로그램이 읽기학습
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부호 중심 접근법의 단점
Ⅵ. 유아언어교육(유아언어지도)의 실제 : 문학적 접근 프로그램
1. 개요표
2. 단어가지
3. 편지 쓰기
4. 이야기 짓기
5. 벤다이어그램
6. 광고하기
7. 게임판 만들기
8. 인물단평
9. 토의하기
10. 기타
참고문헌
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로 마우스를 이용하여 색칠하기
- 컴퓨터 화면에 제시된 첸트(Chant)나 노래를 따라 부르기
- 화면에 제시되는 단어나 문장을 클릭하여 듣고 따라 말하기
- 화면에 제시되는 컴퓨터 게임에 참여하기
2) 웹 활용 학습
- 에듀넷에 접속하여 초등
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봉사 전략
4) 치매 노인에 맞는 치매가정봉사원의 교육
5) 치매가정봉사원의 업무환경개선 및 업무지원
6) 치매가정봉사원 관리
7) 치매 노인에 대한 자원봉사 프로그램의 재정 확대
8) 치매 노인에 대한 자원봉사 프로그램의 홍
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활용 수업의 형태
교육 방송 프로그램 활용은 분류하는 기준에 따라 몇 가지로 구분할 수 있다.
우선 교육 과정 운영과의 관련성을 기준으로 하면 다음과 같이 분류할 수 있다.
(1) 모든 교수-학습의 과정을 교사의 도움 없이 전적으로 방송 프
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프로그램
사회복지프로그램, 학령기 장애 아동, 부모 대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 언어발달, 학습, 사
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프로그램 진행
▣ 활동내용
연간 1~2회 식목행사를 통해 지역주민들의 관심 유도.
기업 내의 자원봉사조직을 활용하여 식목행사를 통해 심어진 나무를 지속적으로 관리함.
각 나무에 팻말을 부착하여 교육 자료로 활용.
▣ 활동사례
삼성은
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사례 연구, 이중언어학회, 2012
유범 / 영어권과 한국의 의사소통 방식 차이, 한국중원언어학회, 2004
최윤성 / 다양한 영어권 문화 지도의 실제, 한국초등영어교육학회, 2010
최진숙 / 영어권 국가에서의 조기학습 경험과 현재, 경희대학교 언어연
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프로그램 사례
1. TILT의 내용
1) 강력한 도구(Powerful Tools)
2) 컴퓨터 및 관련 기술(Computers and Related Technologies)
3) 소프트웨어(Software)
4) 교실 벽을 넘어서(Beyond the Classroom Walls)
5) 교실에서의 활용법(How Can I Do This In My Classroom?)
6) 미래의 방향(
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언어의 실제, 정민사, 2006. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 몬테소리 프로그램이란
1) 몬테소리 교육의 목적
2) 몬테소리 교육의 원리
3) 몬테소리 교육 내용
4) 몬테소리 교육 방법
2. 몬테소리 프로그램의 구체적인 사례 - 몬테소리 언어교육
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