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초등학교 교사로 근무하면서도 저의 소통이 우선되는 커뮤니케이션 능력이 학생들에게 많은 시간을 할애하면서 소통이 있는 수업활동을 진행할 수 있게 할 것입니다. 그리고 초등학교 교사로서 학생들이 꿈꾸는 미래를 창의적으로 열어주게
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초등영어교육 연구는 현 초등교육 현실에 맞는 실질적인 교육 지도법을 발전시킬 수 있게 했습니다. 더불어 교육실습에 참여하며 .....(생략)
4. 지원동기 및 포부
(생략)...능력도 가질 수 있었습니다. 이제 OO초등학교에서 저의 완벽한 교육적
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초등학교 영어교사(신입)
1. 성장과정 및 가정환경
2. 성격의 장단점
3. 생활신조
4. 교육관
5. 지원동기 및 포부
II. 중학교·고등학교 영어교사(경력)
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기 및 지도계획
4. 입사 후 포부
III. 면접기
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형성할 수 있으며 눈높이에 맞춰 점진적으로 수업지도 할 수 있습니다. 아이들의 입장에 서서 이해하며 더 생각해보고 안아주는 선생님이 되겠습니다 - 성장배경
- 학창시절
- 성격 및 생활신조
- 사회경험 및 경력사항
- 입사 후 포부
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지도하는 과목 성적이 가장 우수하듯이 저도 누군가에게 그런 좋은 영향을 끼칠 수 있는 선생님이 되고 싶엇습니다. 그래서 초등학생들에게 정말 필요한 창의력을 과학 실험 과 수업을 통해 호기심을 자극하여 창의적 과학 인재 양성에 도움
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수학부진아였기 때문에 요즘 수포자 이슈에 관련하여 수학이라는 과목에 대해서 학생들이 느끼는 감정에 대해 누구보다 공감할 수 있고, 다양한 경험 속에서 그 문제에 대해 많은 고민들을 해왔습니다. 앞으로도 수학교육이 입시와 충돌하는
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내용
연수기관 및 국가
위 사항은 사실임을 서약합니다 년 월 일
작성자 (인)
자기소개서
작성자:
성장과정
지원동기
성격의
장단점
장래희망
및
포부 교사자기소개서,기간제교사자기소개서,방과후교사자소서,초등학교담임교사 자기소
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더 많은 관심을 줄 수 있는 교사가 되고 싶습니다. 그래서 모든 아이들이 행복한 학교를 만드는데 일조하고자 합니다. 1. 자신의 교직관
2. 수업방법 지도
3. 학생지도 계획
4. 전공 관련 및 교직 분야에 대한 지식, 경험, 실적
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지도하면서 학생이 즐겁게 배우고 배움을 통해 성장하는 모습을 보면서 보람을 느꼈으며 또한 나날이 성장하고 성숙되는 저 자신을 발견하게 되었습니다. 교사 활동을 하면서 많은 것을 배우게 되었으며 많은 것을 느꼈고 또한 이런 계기를
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결정된다는 말이 있는데, 스포츠는 말로서 뿐만 아니라 서로 몸을 맞대고 소통하는 분야이기 때문에 지도자의 역할은 더더욱 중요하다고 생각합니다. 저는 때문에 제 역할에 자부심을 느끼고 있으며, 또 사람들을 리드하고 방향을 잡아주는
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