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통신망을 구축하여 전체 가구의 절반이 넘는 850만 가구에서 초고속인터넷을 사용하고 있으며, 인터넷 사용인구가 2,500만 명을 넘어서는 등 세계 최고의 정보통신 인프라를 구축하였다.
그러나 이러한 양적인 성장에도 불구하고, 정보의 활용
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학교들이 생겨나고 있다.
참고문헌
이성균 교수의 원격교육활용론 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 원격교육의 개념
2. 원격교육의 특성
3. 원격교육의 활용
4. 원격교육의 문제점
5. 원격교육의 문제점에 따른 해결방안
Ⅲ. 결론
참고문헌
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인터넷 벤쳐기업91 현주소 - 벤쳐아이
무선인터넷백서편찬위원회, 2000, 무선인터넷백서 2001 - 소프트뱅크미디어
박진형·구자춘, 2001, 무선인터넷 서비스 시장의 국내·외 동향도 시점 - 정보통신정책연구원
사공철 외, 1998, 과학기술정보의 이
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사회 윤리적 문제
가) 개인 프라이버시 침해
나) 정보 보안
다) 감시사회
라) 사회윤리문제
3) RFID의 개인정보 침해 사례
가) Mexico 생체 칩
나) Smart dust
다) 서울 지하철
4. 향후 추진 방향
- RFID의 수준 높은 활용
- 효과적인 실증실험의
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정보윤리 교육 실시권장
나) 정보통신 기술 교육에서 단계별 지도(기술가정(중1), 컴퓨터(중), 정보산업고등
다) 우리말 바르게 사용하기 지도(어법에 맞는 언어사용하기, 비속어 사용하지 않기)
라) 인터넷, 휴대전화 등 통신 예절교육(정보 능
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사회적 구성주의에 대한 간략한 고찰. 교육공학연구, 11(2), 2-20.
곽병선 (1987). 정보공학과 교육의 과정. 교육과정연구, 6, 263-293.
김송일 (2001). 21세기 정보화 사회와 학교교육의 혁신. 울산대학교 사회과학논문집, 11(2), 115-135.
김영철 (2004). 지식
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교육과정이론, 성경재, 2004
김판수 외, 구성주의와 교과교육, 학지사, 2003
배영주, 자기주도학습과 구성주의, 원미사, 2005
손만호, 구성주의와 학습의 사회이론, 문음사, 2005
조영남, 구성주의 교수-학습. 김종문 외. 구성주의 교육학, 교육과학
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사회복지분야에는 과학적인 행정 및 경영기법과 함께 보다 전문적인 개입방법 및 기술을 활용하지 않을 수 없게 되었다. 이렇듯 사회사업에는 전문성을 요하게 되고 이를 실천하는 사회복지사는 그들의 전문성을 향상시킬 수 있는 방안에 대
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정보통신 현황
Ⅱ. 북한의 정보통신 분야
1. 북한의 과학기술
2. 북한의 인터넷 이용
3. 북한의 정보통신 인프라
⑴ 기간통신
① 시내 ․ 공중전화
② 시외전화
③ 국제전화
④ 위성통신
⑤ 이
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정보 프로그램 : 일간지, 시사 주간지, 월간자의 주요기사 등
Ⅲ. 끝맺는 말
정보통신기술의 발달과 함께 다가오는 정보화사회에서는 컴퓨터와 교육시스템도 정보통신 기술을 이용하게 되며, 멀티미디어 자료를 활용하여 교육의 효율성을 높
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