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달러에 이르며, 동시에 2억톤 규모의 탄소배출 절감효과를 가져 올 수 있다고 보고하였다. 또 2015년부터는 전 세계적으로 수은을 사용하는 제품(형광등)의 사용이 금지되므로 새로운 조명기술의 개발은 필연적이라고 할 수 있다.
LED가 각 응용
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교육을 위한 협동학습의 이론과 실제』, 서울: 형설출판사
김대현허승희황희숙김광휘이영만(1998), 『열린수업의 이론과 실제』, 서울: 학지사
Ⅱ. 논문
김수동(1999),「직소(Jigsaw) 학습방법의 탐색 : 이론과 교육적 적용」
손병노(1996),「사회과
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