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체제 개편 및 기술대학 설치운영 지원
산학연 협력체제 강화 및 실업계고교 직업교육체제 개편
12. 평생학습 시스템 구축
대학 성인학습과정 설치와 전공심화과정 학제화
노인저학력자 평생교육 기회 확대 및 평생학습도시 조성확대
13. 인적
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사 학위논문, 교육학과
이인숙(2002) : 교육적 시각에서 본 사이버 윤리, 의미와 교육방법론의 탐색, 세종대학교
한태명(2003) : 교육마당21, 특별기획2
허나운(1996) : 평생학습을 위한 온라인 원격교육, 교육연수 제5호, 교육부 교육행정연수원
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사이버대학 강의 시간 수를 수강 학생 수 기준으로 계산하고 첨단 교수-학습 방법을 사용하여 학습효과의 향상을 위해 노력하며 엄격한 학사관리와 주기적인 자체평가로 철저한 질 관리를 위해 노력한다. 교육기회의 확대 및 평생교육 체제
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체제확립
* 독서교육 강화
* 사이버 자율 장학실 운영
* 학교교육지원센터 설립운영
4. 지식 정보화 능력 함양
* 영어교육 활성화
* 세계 문화 이해 교육 내실화
* 정보통신윤리 교육 강화
* 학생 컴퓨터 활용 능력 신장
* 교원 정보 활용 능력 제
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사이버 공간을 경험할 수 있는 문화적 마인드와 문화를 창조하는 힘을 길러주는 것이다. 이는 현재의 인터넷 기술교육과 윤리교육만으로는 달성할 수 없다. 적극적인 인터넷 미디어교육을 통해 기술교육과 문화교육의 균형을 맞추어야 한다.
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생산자’로 인식된다. 교육이 효과적인 교육상품을 위한 수단의 의미를 가진다고 한다면, 학습자가 원격교육에서 중요한 위치를 가지는 것은 소비자가 상품판매에서 중요한 위치를 가지는 것과 같다. 정민승(2002), 사이버 공간과 평생학습,
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사회(pp.29-67). 서울: 대화출판사, 1999
앨빈토플러, 「위기를 넘어서 : 21세기 한국의 비전」, 정보통신정책연구원, 2001.6
유영만, \"지식경영과 elearning의 통합방안 모색\", 한국교육공학회, 2001.5.19
유영만, 정보화와 성인학습의 생활화: 사이버 성
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사계속 교육과정을 현재 교육목사 혼자서 감당하고 있는 상황이므로 이에 대한 기구의 설치가 조급히 필요하다.
4) 교육관련 연구 밑 평가를 담당할 교육 연구 위원회가 실질적으로 활동할 수 있도록 해야 한다.
III. 충신교회 교사훈련
1. 충
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평생교육사 양성 교육과정 시안 개발. 서울: 한국교육개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지역사회와의 연계 방안
2. 지역사회 특성에 따른 평생교육 연계 방안
3. 평생교육 전략수립
4. 권리로서의 학습권 보장을 위한 지원 체제
5. 평생학습
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성인교육』, 서울:한국기독교교육학회, 2004.
4. 나이난 코쉬, 김동선·정병준 공역,『아시아 에큐메니칼 운동사Ⅱ』, 서울:한국기독교교회협의회, 2006.
5. 박모세, “한국 시민운동에 관한 기독교 윤리적 고찰:YMCA와 경실련 활동을 중심으로”,
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