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교육 운영과 관련된 지역 단위 유관 기관과의 적극적 협력 체제를 강화할 필요성
o 예산 부족으로 프로그램 개설 및 운영에 따른 지역자원인사나 전문 강사의 섭외
o 방과후학교 운영에 따른 인적물적 자원의 부족으로 다양한 강좌를 개설하
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교육 (언제,어디서, 얼마간 받았는지)
[영어로 시작한 소꿉놀이]
C. 특기할 만한 활동 사항 (만약 있다면)
[Harmony를 일깨워 준 풍물놀이]
D. 해외/국제 경험(언제, 무엇 때문에, 각각의 경험으로 얻은 것이 있다면)
[한국을 대표하는 문화
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풍물패 ‘사랑놀이’ 신입생 모집 ◀
▶ 적극성에서 보이는 진심 ◀
▶ 유세차~ 무자년 3월 10일 00식당에서 제를 올리니~ ◀
▶ 전통문화 홍보대사 ‘사랑놀이’ ◀
자신의 성장과정 및 강점을 기술하여 주십시오. 1000자씩
◆◆ 친구
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풍물패 ‘사랑놀이’ 신입생 모집◀
▶적극성에서 보이는 진심◀
▶유세차~ 무자년 3월 10일 00식당에서 제를 올리니~◀
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3. 성장 과정에서 자신의 성격에 가장 큰 영향을 미친 사건에 대해 기술하
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성과중심으로 구체적으로 서술해 주십시오. * [150자 이상 500자 이내] /500
“교육기관 크레듀에서의 인턴기간에 CFP 부교재 연구위원 활동을 하면서…”
본인이 일등이라 생각하는 3가지를 키워드로 나열하시오. * [각1자 이상 20자 이내]
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물 강사 자기소개서 프로그램계획서
초등학교 방과후학교 풍물 강사 자기소개서 프로그램계획서
1.지원동기
2.입사 후 포부
3.직무 관련 경험
4.성격 장단점
1.지원동기
[공감과 성장의 선도자] 다양한 세대를 아우르는 풍물교육
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풍물의 전통을 현대와 접목한 공연을 선보였고, 참가자 만족도는 매년 10% 이상 상승하는 성과를 거두었습니다. 또한 풍물 교육 프로그램을 기획하여 지역 초등학생 200여 명에게 전통악기 체험과 공연 교육을 실시하였고, 참가 학생 1.지원
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풍물기초부터 심화까지 지도하여 수료생의 80% 이상이 지역 축제, 학교, 복지시설 등에서 공연 활동을 이어가도록 지원하였습니다. 이 과정에서 지역 내 풍물 동아리 활성화와 학생 대상 교육 실시를 통해 장기적으로 지역 문화 생태계 확장에
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교육자의 집안에서 태어났고, 그러한 분위기 속에서 저 역시인간이 사회생활(社會生活)을 영위하는 데 있어 인간관계와 성실(誠實)창의(創意)가 가장 근본되는 요소라고 생각하고 지금까지 모든 일에 부딪쳐 왔습니다.
저는 '87년도 △△대학
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필요성을 충족시키는 핵심적인 기능이라 생각합니다. 특히, 굿네이버스는 기아, 빈곤, 교육, 보건 등의 다양한 분야에서 활발히 활동하고 있으며, 이를 통해 많은 사람들에게 희망을 주고 있습니다. 저도 이러한 사역의 일원으로서 기여하고
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