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교육내용, 즉 커리큘럼에 변화가 목격된다면 그러한 현상의 이면에 담겨진 의미를 분석한다.
둘째, 대학의 개방과 관련하여 두 가지 차원을 분석한다. 하나는, 대학외 기관이나 단체들이 대학으로 진입하는 경우로, 투자유치나 합동연구등이
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교육을 통합하는 제도적 장치에 더하여 방송통신고교나 방송통신대학, 교육방송, 한국교육학술정보원 등 기존의 원격교육 관련 기관의 인적, 물적 자원을 우선적으로 활용할 수 있도록 하는 제도적 보완이 필요하다.
3 ) 개방적 학점인정제
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교육과정
1. 교육 목표
2. 교육내용 및 활동
3. 일과 구성
4. 환경 구성
5. 레지오 에밀리아 보육 교육 기관 구성원의 역할
6. 부모 및 지역사회와의 연계
Ⅳ. 레지오 에밀리아 프로그램의 사례
Ⅴ. 한국 현장에서
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효과는 물론 프로그램의 전반적인 실행 또한 평가. 1. 통합학급의 교육과정 운영 형태
2. 교수적합화의 개념
3. 교수적합화의 이론적 토대
4. 교육적 요구 사정
5. 교수 적합화의 구성과 방법
6. 교수적합화의 실행 단계
7. 교수적 자원을
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한국과 다문화 사회
1. 한국의 다문화사회 현황
2. 한국의 다문화정책
3. 이주민의 문제와 다문화정책의 과제
Ⅵ.다문화의 문제점과 개선전략
1. 이주민의 문제와 다문화정책의 과제
2. 다문화가족 정책의 문제점과 과제
3.
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개방화, 자유화를 앞세운 김대중 정권의 신자유 주의 교육정책은 교육재정 삭감으로 그 윤곽을 드러내고 있다.
신자유주의적 교육정책은 전체 교육재정을 축소하면서도 소위 세계 \'20위\'권 대학 만들기를 위한 소수(재벌)대학 집중지원을 핵
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생각의 발문
5. 검증하는 단계
1) 발문
2) 방법에 관련된 생각의 발문
3) 내용에 관련된 생각의 발문
Ⅴ. 발문(발문전략, 발문법)의 주의사항
Ⅵ. 발문(발문전략, 발문법)과 질문
Ⅶ. 효과적인 발문(발문전략, 발문법) 방법
참고문헌
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명단
<표-8> 평생교육활동 관련 시설 및 자료 확보 계획
<표-9> 평생교육활동 부서별 시간 계획
<표-10> 한시적 프로그램의 운영(교양교육) 계획
<표-11> 학교의 상설 전시장 및 공연장화
<표-12> 평생교육 시상제
<표-13> 평생교육대학 학점표
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한국외국대학교 교육대학원 석사학위논문.
김동철 외(2016). 유머가 직무스트레스에 미치는 영향과 정서성향의 매개효과. 인적자원관리연구.
권혜진(2013). 교사의 놀이성과 놀이신념, 놀이교수효능감이 문제행동지도전략에 미치는 영향. 한국
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효과적인 의사소통은 함께 하고자 하는 동기를 분명히 인식할 때 이루어진다
4. 의사소통을 통해 서로의 불확실함을 줄여야 한다
5. 상대방이 말할 때 경청하고 상대방의 이야기를 올바르게 해석, 이해해야 한다
6. 비언어적 의사소통은 매
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