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개방을 통한 평생교육활성화에 대한 학부모와 교사의 인식에 관한 연구, 건국대교육대학원 석사학위논문
* 이현청(1994), 교육사회학 서울 : 양서원
* 이희수 외(2000), 평생학습 지원체제 종합 발전 방안 연구. 서울 : 한국직업능력개발원
* 장진
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한국의 보건의료정책 사례
1. 노무현 정부의 보건복지정책의 기본 성격
2. 노무현 정부의 보건의료개혁 전망
1) 노무현의 보건의료분야 대선 공약
2) 주요 정책의 실현가능성과 문제점
3) 발등의 불, 경제자유구역법과 의료시장개방
4) 노무
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교육과 사이버대학
Ⅲ. 평생교육의 특징과 평생교육사
1. 평생 교육의 특징
2. 평생교육사
Ⅳ. 평생교육과 학교교육
1. 평생교육에 있어서의 학교교육의 역할
2. 평생교육에 있어서 학교가 수행해야 할 과제
Ⅴ. 학교 평생
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교육체제론은 제도교육의 현상적 이해라는 차원을 넘어 그 관리와 운영을 계획하고 이해하는 접근방법으로 널리 활용되고 있다.
Ⅳ. 참고문헌
한국방송통신대학교 편집부 저, 교육행정및경영, 한국방송통신대학교, 2017.
이덕로, 서향희 저,
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교육』 / 민하영 윤혜경 공저, 도서출판 양지, 2002
2. 『부모교육-부모역할의 이해』 / 정옥분 정순화 공저, 양서원, 2000
3. 『부모교육』/ 유효순. 이원영,, 한국방송통신대학 출판부, 2003
4. 『부모교육』 / 학문사, 이경화 외, 1999
5. 『부모교육
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교육 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, VIA(Values-in-Action) 분류체계 개요
2, 관련 개념 설명
3, 나에게 해당되는 주된 강점 3개를 선택
4, 나의 주된 강점: 경험과 사례를 통한 심층 분석
5, 이번 학기 청소년인성교육
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교육부, 4차 산업혁명이 가져올 미래 사회 모습 4가지, 2021
이경호 저, 4차 산업혁명시대 인재상 분석을 통한 교육과제 탐색, 안암교육학회, 2019
한재권 저, 4차 산업혁명과 신산업 분야 미래 인재, 교육부, 2018 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국인
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교육에 있어 효율성이 높은 정보매체를 이용하여 짜임새 있는 교육프로그램을 만들어 이용자 교육의 효과를 최대한으로 높여야할 것이다.
참고문헌
1. 김병주(1982), 대학도서관 이용교육에 관한 소고, 도서관학논집, 한국도서관·정보학회 제9
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한국교육행정학회, 88-115.
박남기. (1997). 미래교사가 바라본 초등교원양성 교육의 현주소. 서울: 교육과학사.
박남기, 고민영 (공역). (1996). 21세기를 향한 미국 교원 정책 개혁. 서울: 교육과학사.
박남기. (1994). 사립대를 통한 대학 팽창 현상을
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교육 및 연구 기능만이 아니라 사회봉사 차원에서 NGO 프로그램을 인식하고 장학제도의 확충과 다양한 교과 외 과정을 운영할 필요가 있다고 본다.
참고문헌
ⅰ. 권정소, NGO 발전방안에 관한 연구, 원광대학교, 2003
ⅱ. 김운호, 한국 NGO 교육의
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