|
육과정 운영
다) 교원 인사제도
라) 교육 행정 및 재정 운영
5. 자립형 사립고의 개선 및 발전방향
1) 학사운영의 자율성 확대
2) 자립형 사립고 확대에 따른 영향 분석 연구
3) 자립형 사립고만의 차별화
4) 자립형 사립고를 위한 제도적
|
|
|
교과서 개발에 있어 가장 중요시되어야 할 것은 새로운 교수-학습 환경을 기반으로 이상적인 교육 효과를 얻을 수 있는 새로운 교수-학습 모형을 개발하는 일이다.
전통적인 학습을 디지털 교과서 환경에 그대로 이식하는 것의 효과성, 경제
|
|
|
행정학이라는 학문의 한 축이 결여된 결과라고 할 수 있다. 이와 같이 행정학은 현재 위기를 맞이하고 있는 한국사회의 모든 분야에 한 축을 담당할 수 있고, 담당하여야 할 의무를 가지고 있다. 행정학 위기로부터의 극복은 21세기에 들어서
|
|
|
방향
2. 한국 행정이 나아가야 할 방향 - 작교 효율적인 정부
1) 권력에 대한 통제전략 (권력의 민주화)
2) 행정관리의 효율화
3) 행정기능의 재정립
3. 한국행정의 궁극적 목표 - 행정서비스의 질 향상
(1) 정부 재창조 모형
(2
|
|
|
행정학』제13집, (서울: 한국행정학과), 1979,
안영진,「한국 옴부즈만제도의 현황과 발전과제」,『국민고충처리위원회 창립8주년 기념세미나 자료집』, (서울:국민고충처리위원회), 2002
최창행,「옴부즈만의 한국적 모형개발에 관한 연구」,
|
|
|
육기관의 요건을 갖출 수 있도록 예산 운용의 적정성에 유의해야 할 것이다.
5. 영재교육 지원 체제
교육인적자원부 회의자료
관련 법제도 개선
1) 영재교육기관 및 영재교육 담당 교원 임용에 대한 법령 정비
영재교육대상자 선발 등에 대한
|
|
|
모형과 실천모형\', 한림대학교 사회복지대학원 제14회 Workshop 발표논문집
최성재, 1998, \'노인 장기 요양보호에 대한 사회복지정책 방향\', 신라대학교사회복지학과 창설 10주년 및 제2회 노인의 날 기념 심포지엄 - 고령화사회와 노인개호비용
|
|
|
행정학의 역할은 행정학이 정체성위기를 벗어나 정당과학으로서 발전하기 위한 범위와 속성은 물론 지배적인 패러다임을 찾는 데 앞으로도 계속 노력해야 할 것으로 생각된다. 아울러 패러다임은 학문의 발전에 유용한 도구이지만 그 한계
|
|
|
Educational Reform?. International Journal of Educational Reform, 4(4).
The Coordinating Council for Higher Education.(1971). Teacher Supply and Demand in Wisconsin: 1970-1980. Ⅰ. 교육여건개선사업에 따른 교원수급정책
Ⅱ. 교원수급정책의 원리
1. 교원수급정책은 교원정
|
|
|
육과정의 시안 편성
학교 교육과정을 영역별로 다음과 같이 편성한다.
가) 총론
학교 교육과정의 성격, 구성 방침, 기본 방향, 편제 및 시간 배당, 편성절차 등 편성과 운영의 기본 원칙을 결정한다.
나) 교과
학생의 수준과 교사의 능력을 고려
|
|
메뉴펼치기
