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평가인증제에 대한 시설장과 교사의 인식. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문
강민경(2002). 보육교사의 직무실태와 후생복지에 관한연구. 단국대학교 행정법무대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아 보육시설이란
2.
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활용이 이루어져야 할 것이다.
-목차-
● 교육훈련 ●
Ⅰ. 교육훈련의 의의
Ⅱ. 교육훈련의 목적과 효용
Ⅲ. 교육훈련의 종류
Ⅳ. 교육훈련 방법
Ⅴ. 교육훈련의 평가
Ⅵ. 교육훈련에 대한 저항과 대책
● 근무성적평정 ●
Ⅰ. 근무성적평정의
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과 및 효용성
1) 웹을 통한 자원영역 형성
2) 홍보의 다양성
3) 의사소통 원활
4) 사회복지사의 전문가영역에 도움을 주고 있다.
3. 평가
1) 가상복지관의 방법론
2) 전문가시스템(Professional System)
Ⅵ. 관광분야의 웹사이트
Ⅶ. 교육분야
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과 과업을 상당량 감당하여야 할 것이다. 그러나 기존의 개발에 비해 디지털방송기술과 관련해서는 방송사업자와 전자기기산업계의 적극적인 참여가 더욱 필요하다고 하겠다. 목 차
제 1 장 서론 1
제 1 절 연구의 목적 1
제 2 절
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목적과 의의
2. 지적장애(정신지체)에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육방안
① 장애정도에 따른
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기술을 활용하여 업무 효율성과 지역사회 만족감을 높일 수 있는 가정 전문 간호를 수행할 수 있는 돌봄 서비스를 제공할 필요가 있다.
아울러 지역사회 내의 학교와 학생의 건강문제 예방 및 건강증진을 위한 학교간호사업이 활성화되어야
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활용할 수 있어야 함 평생교육의 개념
평생교육의 개념적 특성
평생교육의 역사
평생교육프로그램의 개념
평생교육프로그램의 성격
평생교육프로그램의 목표 유형
평생교육프로그램의 유형
프로그램개발자의 공통적인 책무 or 역
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과 단점을 잘 살펴보고 상황에 맞는 학습이론을 선택해야 한다. 학습과제 형태와 그러한 상황에서 최적의 수업결과를 달성하기 위한 적절한 방법, 그리고 학습자의 현재 능력 수준에 관해 종합적으로 판단하여 이론을 적절히 활용할 수 있어
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성격이 되었다.
3. 사소설(私小)
사소설(私小)이란 토손과 가타이를 중심으로 한 후기 자연주의 문학이 자신의 체험 세계나 심정을 노래한 고백적인 내용들로 흘러가면서 형성되어 지금까지도 창작되고 있는 일본 문학만의 특이한 장르이다.
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기술
(1)직접적 치료
(2)간접적 치료
(3)행동수정 기술
8.위기개입워커의 성격
9.위기개입유형
(1)개별위기개입
(2)행동위기개입
(3)체계위기개입
(4)생태위기개입
10.위기반응
11.평가
12.위기개입의 새로운 방향
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