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충분한 레포가 형성될 수 있도록 해야되고 잘못이 있을때는 본인 스스로 그 잘못을 깨닫도록 해줄 필요가 있다 1. 학년초 생활약속으로 일년을 편안하게
2. 생활지도는 집단으로 한후 개별지도가 필요
3. 왕따 예방 프로그램 계획
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생활 태도를 갖는다.
< 배드민턴 서브의 종류>
로우 숏 서브
롱 하이 서브
드라이브 서브
※ 참고자료
생활체육 지도자 입문을 위한 배드민턴, 이종복, 대학서림, 2005. 1. 단원의 개관
2. 단원의 학습목표
3. 교수-학습계획
4. 단원지
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계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알고 실천 의지를 다진다.
수업중
관찰법
중
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 모르거나 실천 의지가 없다.
하
계획을 세워 컴퓨터를 사용하는 까닭을 모르고 실천 의지도 없다. 학
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터로 무엇을 할 것인지 계획을 세워봅시다.
실천 동기 부여하기
‘바른 생활’ 다짐하기
활동 3: 컴퓨터 사용 일지 기록하기
11‘
컴퓨터 사용 후 사용 일지 기록하기
- 생길 71쪽에 사용한 날짜, 사용한 시간, 컴퓨터를 사용한 내용 등을 적어
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결과물관찰
중
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭은 이해하나 실천 의지를 가지지 못한다.
하
계획을 세워 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 알지 못한다. ( 바른 생활 )과 교수-학습 과정안
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
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계획 세워 컴퓨터를 사용할 때의 좋은 점 알아보기
8‘
▶학습지
- 계획을 세워서 컴퓨터를 사용해야 하는 까닭을 이야기해 봅시다.
☞ 규칙적인 생활을 할 수 있기 때문입니다. / 시간을 낭비하지 않습니다. / 숙제가 밀려서 허둥대는 일이 없
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계획
단원명: 7. 컴퓨터를 바르게 사용해요.
학습목표: 스스로 컴퓨터 사용 시간을 계획하고 실천한다.
활동안내: 활동1. 나의 컴퓨터 생활은?
활동2. 컴퓨터를 바르게 사용해요.
활동3. 나의 다짐
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
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을 발표한다.
- 구체적인 일수와 시간을 적고 컴퓨터로 어떤 활동을 할 것인지 적어 계획표를 만들어본다.
- 계획표를 발표한다.
5′
5′
8′
♣실물화상기
바른
행동
실천
하기
정리
하기
● 정리하기
T: 우리는 오늘 바른 생활 시간에 무엇을
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생활 시간에 무엇을 하였습니까?
T: 매일매일 계획을 잘 지켜서 부모님의 도장을 전부 받은 친구는 마지막 날 선생님이 선물을 줄게요. 다들 열심히 지켜봅시다.
S: 나의 컴퓨터 사용 습관을 되돌아보았습니다.
S: 컴퓨터 사용 계획표를 만들어
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1
0 학급자치활동
1
클럽
0 계발활동
1
0 계발활동
1
0 계발활동
1
0 계발활동
1
계획시수
10
27
33
33
행사일수
.
.
.
. Ⅰ. 학급 운영의 목표
Ⅱ. 교사의 특성 및 목표
Ⅲ. 아이들의 특성
Ⅳ. 학급 운영의 원칙
Ⅴ. 학급 운영의 주요 방법
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