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대 주 제 : 더워요
소 주 제 : 햇빛이 쨍쨍 지 도 교 사
대상연령 : 만 2 세
활동목표 : 날씨의 변화를 인지하고 환경 및 옷차림의 변화를 안다.
여름철 주의 해야 할 건강법을 안다.
…《중략》…
등 원
(07:30~09:30)
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건강한 생활
목표: 여름철 건강한 생활을 할수있는 방법을 알수 있다.
(주의집중) 교사가 아이들 눈을 보면서 오늘 배울 노래를 불러서 아이들을 집중시킨다.
T : 선생님이 지금 부른 노래를 이야기로 들려줄거예요. 잘 들을 수 있죠?
C..: 네 ~~~~
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주머니, 여러종류의 교통수단
사회생활
영역
사회생활
영역
표현생활
영역
탐구생활
영역
언어생활
영역
언어생활
영역
-경험 생각
느낌말하기
건강생활
영역
-바른
식생활 하기
사회생활
영역
-집단생활
표현생활
영역
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-즉각적이고 적극적인 치료 참여를 위해 과거 위기 동안 효과적이었던 긍정적인 적응 기전을 파악하도록 가족을 돕는다.
- 정신건강 전문가로부터 전문적인 서비스를 더 받기 위해 필요 하다면 가족을 정신건강 전문가에게 의뢰한다.
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건강 >신체 활동에 참여하기 >기구를 이용하여 신체활동하기 사회관계 >다른 사람과 더불어 생활하기 >친구와 사이좋게 지내기
활동내용
① 우리들의 띠에 대해 이야기 나눈다.
- 우리들은 어떤 동물의 띠인지 알고 있니?
- 선생님은
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건 강 생 활 ♬
·봄의 날씨에 맞게 올바른 옷차 림을 하고, 건강하게 생활해요.
·게임: 씨앗 옮기기
색깔 별로 꽃 나누기
·신체 활동 : 홀씨 날아가는 모습
몸으로 표현하기
·실외활동 : 씨앗심기 · 자유놀이
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건강해지는 음식이지만 살찌지는 않으니 많이 먹는게 좋겠죠?”
· 손 씻고 식사할 준비를 한다.
· 반찬과 국 배식 받기
· 감사기도 후 점심 먹기
- 어른이 먼저 식사를 시작한 후 점심을 먹는다.
- 식단의 영양소를 알아본다.
- 자신이 먹은 자
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수영장? 바다? 우리 친구들 벌써 수영장과 바다를 갔다 왔나
봐요?
C : 네/ 아니요
T : 음... 수영장이나 바다로 물놀이를 다녀온 친구도 있고 아직
안 다녀온 친구도 있구나~
T : 물놀이는 수영장과 바다뿐만 아니라 계곡이나 수심이 얕은
강에서
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주제 신나는 겨울
주제 선정 내용 및 목표
한 해를 마감하는 2011년의 끄트머리. 반 친구들은 ‘신나는 겨울’프로그램을 통해 겨울이라는 계절적 특성을 알고, 날씨의 변화에 따라 사람과 자연이 적합하게 생활 할 수 있음을 압니다.
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다.
표현-예술적표현즐기기:움직임과 춤으로 표현하기
하루평가 및
귀가지도
13:40 - 14:10
* 즐거운 마음으로 오늘 하루를 마무리 한다
▶ 기도
- 교실의 불을 끄고 기도당번 유아가 기도 드린다.
▶ 하루 일과 평가
T : 유치원에서 어떤 활동을
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