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아쉬웠어요.
T: 그랬구나. 다른 글자로도 불러보고 싶었는데 못해봐서 아쉬웠구나. 지금 못해봤지만 선생님이 여기 뽑기 통을 놓고 갈게요. 그럼 다음에 친구들이 글자를 뽑아서 노래를 불러보세요.
C: 네
언어
평 가
일일교육계획안
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/사회 현상에 관심 가지기/경제 생활에 관심 가지기
돈의 가치
사회/사회 현상에 관심 가지기/경제 생활에 관심 가지기
언니, 오빠가 되었어요
사회/이웃과 더불어 생활하기/다른 사람을 이해하고 존중하기
<연간교육계획안> - 만 3세
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본 꽃씨를 그려보고 밑에 써있는 꽃씨의 이름을 따라써 보는 활동을 해보도록 하자.
C : 네~
T : 그럼 화장실에 다녀올 친구들은 화장실에 다녀와서 활동을 시작해보도록 하자.
언어교육활동계획안 3분 도입
15-18분 전개
3분 마무리
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의 도움을 받아 쓰레기통에 기저귀를 버려요
-‘그냥두고 나갔더니’ 노래를 부르며 교사와 함께 정리정돈 한다.
- 배변활동 및 기저귀를 확인하고 갈아준다.
- 교사의 도움을 받아 쓰레기통에 기저귀를 버릴 수 있도록 한다.
-기저귀 매트,
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주로 식사를 하지 않고 밥과 함께 꼭꼭 씹어 골고루 먹어 칭찬을 듬뿍 해주었다.
밥을 먹다가 배변훈련이 된 00이가 바닥에 소변을 봐 씻기고 옷을 갈아입혔다.
12:30 ~14:40
배변활동/
낮잠 및 휴식
기저귀를 갈며 편안함을 느껴요
낮잠 음악을
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간다.
-기저귀 매트, 기저귀, 일회용 장갑, 물티슈, 비닐봉투, 영아용변기
기저귀를 갈자고 하면 친구의 사물함 자리에서 기저귀를 꺼내 교사에게 주는 영아가 있어 칭찬하고 안아주었다.
10:50~11:30
실외활동
산책하며 다양한 자연물을 만져
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유아들로 하여금 노래를 불러 주도록 한다.
처음 배역을 정할 때는 의사 표시를 정확히 하는 유아를 시켜서 다른 유아들로 하여금 방법을 알게 한다.
리듬막대2개씩
인원수대로 실습기간 및 기관현황
주간교육계획안
보 육 실 습 일 지
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일과를 회상해 보도록 한다.
즐거웠던 일, 속상했던 일, 친구와 함께 한 활동에 대해 이야기한다.
* 인사노래
* 한명씩 포옹해 주고 헤어진다.
1)오늘 있었던
활동을 회상해 보고 평가할 수 있다.
2)바르게 인사 할수 있다.
일일교육계획안
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계획안>
주제
가을
선정한 월
10월 째주
소주제
동화책
대상연령
만 5세
시간
활동명
활동내용
준비물
9:00~10:20
등원,
놀이 계획 및 자유 선택 활동
-유아의 기분 건강 상태를 점검
-자유선택 활동을 유아 스스로 계획함
<조형> 동화책 기
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교육계획안(안전교육 및 비상훈련) 확인
- 비상연락처, 응급처치약품 등 비치 실태 관찰
- 안전교육 실시 관련 교사 면담, 안전사고 대비책 관련 원장 면담 관련자료
· 시설 안전점검 일지(안전점검표)
· 교육계획안(연간 안전교육 계획 등)
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