|
유치원 신문 또는 우리반신문을 만들어 본다. ● 말하기활동계획안 *************************** P1
● 듣기활동계획안 ********************************* P4
● 읽기활동계획안******************************* P11
● 쓰기활동계획안 ************************** P14
|
|
|
교육 계획안 구성방향과 활용지침을 제시하면 유아의 발달적 특징을 기본으로 하되 개인차를 고려하여 활동 수준을 조절할 수 있도록 하였으며 5개 발달영역이 통합적 운영을 위해, 유치원 교육과정에서 제시하는 건강생활, 언어생활, 사회
|
|
|
건강상태에 따른 제공이 전혀 이루어지지 않고 있다. 주간 및 단기보호서비스 역시 담당인력 부족 및 전문성 결여로 단순한 보호 이상의 프로그램은 거의 제공하지 못하고 있는 실정이다.
둘째, 시설복지서비스 역시 양적질적 수준이 매우 열
|
|
|
길러준다. 1. 기관명
2. 기관 목표
3. 교육 이념
4. 대상 연령
5. 시설 규모
6. 아동보육 정원 및 교직원
7. 교육과정
8. 연간보육계획안(만 4세반)
9. 주간보육계획안(만 4세반)
10. 일간보육계획안
11. 교육 내용의 배경이론
|
|
|
교육 제작서, 아동교육제작서, 유아교육제작서)
교구 계획안 (활동명 - 치아가 좋아하는 음식과 싫어하는 음식) 만 5세.hwp
교구 계획안
활 동 명 : 치아가 좋아하는 음식과 싫어하는 음식
대상연령 : 만5세
활동목표 :
• 건강
|
|
|
교육
6. 일일 보육 계획안
시간
주요일과
활동내용
7:30-8:30
등원하기
· 등원
· 아동의 건강상태를 살피고 투약할 약이 있는지 확인하기.
· 편안한 옷차림으로 갈아입기
8:30-9:00
화장실가기 및
손씻기
· 화장실 다녀오기
· 손씻기
9:00-9:30
오전
|
|
|
교육과정 계획과 연계성을 가지고 주간 및 일일교육계획안 수립하여 운영하기, 교육과정 운영계획과 교육환경, 건강 및 안전, 학부모와 지역사회 연계교육을 포함하는 운영관리 영역의 운영계획 수립하기의 과정을 거쳐 유치원의 교육목표
|
|
|
본론
(1) 환상동화 장르에 해당하는 그림책
(2) 안전하게 생활하기 그림책 , 더불어 생활하기 그림책 ,자연과 더불어 살기 그림책
(3) (2)번의 그림 책 하나 선정해 통합적 교육활동 구성망 작성
(4) 활동계획안 작성
3. 결론
4. 참고문헌
|
|
|
교육이 아닐까 생각해 본다. 따라서 안전교육과 관련해서는 안전교육 전문기관에서 영유아보육시설로 방문해서 안전교육을 시행한다거나 표준화된 교사용 지도서를 발행하고, 다양한 안전교육 체험관을 만들어 영유아들이 직접 체험할 수
|
|
|
교육
자원봉사활동
12
축제의 한마당
겨울안전
화재교육
선교관 성탄잔치
1
전통문화
건강한 놀이(문화)
겨울캠프
2
나의 꿈, 나의 미래
사명선언서
② 중학생
월
주 제
주제 활동
견 학 및 행 사
3
상큼한 도전
학습법 책 읽고 과목별
목표 정하
|
|
메뉴펼치기
