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교육계획안
기간 : xx년 xx월 xx일~ xx월 xx일
참좋은, 만세반
주 제
‘세계여행’프로젝트 (xx주차) 활동기간: xx월 xx일~xx월 xx일(xx주간)
주제 선정 이유
세계여행 프로젝트를 진행하면서 유아들은 세계 여러 나라의 문화와 건축물, 국기 등에 관심
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따라 다소 진도 차이가 있을 수 있습니다. 몰펀 4월 교육계획안(만3세)
몰펀 세모블록
몰펀 5월 교육계획안(만4세)
하늘
몰펀 4월 교육계획안(만4세)
봄
몰펀 5월 교육계획안(만5세)
병원 놀이
몰펀 4월 교육계획안(만5세)
봄 꽃
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는데 사업장에서는 프로그램에 참여하지 않는 사람들을 대조군으로 하여 평가
Ⅲ 결론
이상과 같이 절주 교육(음주폐해 예방) 보건교육계획안을 작성하여 보았다. 절주 교육이 필요한데도 불구하고 활성화되지 못하고 있던 이유 중의 하나는
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교육의 충실을 도모하기 위해 교사, 학부모, 유아모두가 기본 교육에 적극 동참하여 유아의 전인적 발달을 이루는 것을 기본으로 한다.
생활주제별 교육계획안의 작성시 융통성을 고려한다. 교육 계획을 수립한 후 이를 그대로 수행하려고 할
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교육과정의 이론적 배경 ⑴ 주제중심 통합교육의 이론적 배경 ① 듀이의 진보주의 ② 피아제와 비고츠키의 상호작용주의 ③ 에릭슨의 인본주의 ⑵ 활동중심 통합교육과정의 이론적 배경 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 주간 교육계획안 1. 활동중심의 통합교육
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교육과정의 이론적 배경 ⑴ 주제중심 통합교육의 이론적 배경 ① 듀이의 진보주의 ② 피아제와 비고츠키의 상호작용주의 ③ 에릭슨의 인본주의 ⑵ 활동중심 통합교육과정의 이론적 배경 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 주간 교육계획안 1. 활동중심의 통합교육
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계획안을 작성할 때 짜임새 있게 계획하여 작성하는 것이 좋을 것 같다.
Ⅳ. 참고문헌
○ 권영례,서영숙/ 교과교육론/ 방송통신대학/ 2010년
○ 김영희, 유경애/ 유아교육과정/ 동문사/ 2008년
○ 류현수, 김주아, 조희연/ 영유아 프로그램 개발과
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교육 계획안
가을 교육계획안
생활주제
봄·여름·가을·겨울
주제
가을
소주제
가을 풍경
즐기기
활동명
숲 속에서 추석놀이를 해요.
활동
유형
대·소집단활동/
게임
대상
만 5세
활동목표
윷놀이와, 소 놀이의 게임방법을 안다.
자연물을
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교육론을 통하여 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 계획안 작성의 생활주제를 우리나라로 선정하였다.
생활주제를 우리나라로 선정한 의미는 유아기에 우리나라의 문화를 접하고, 그
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우리가 곡식과 열매들을 먹을 수 있도록 수고해 주신 분들께 감사하는 마음을 갖는다. 1.만 5세 연간교육계획안
2.만 5세 월간교육계획안
(*주제에 따른 통합적 교육과정 구성망)
3.만 5세 주간교육계획안
4.만 5세 일일교육계획안
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