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교육대학원, 국내 석사 논문.
박태분(2005). “사실표준 분석에 기초한 교육자료 분류체계 표준화”, 대구교육대학교 교육대학원, 국내 석사 논문. 목차
1. 들어가며
2. 분류과정 실전 연습
1) 책 소개
2) 자료분류의 과정
(1) 주제분석
①
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교육대학원, 2011.
6) 아동이 지각한 부모의 통제가 인터넷 게임중독 위험성에 미치는 영향애소 자아존중감의 매개효과, 류현정, 숙명여대 대학원, 2011.
- 홈페이지 자료 -
7) 한국정보화진흥원 : http://www.nia.or.kr/
8) 인터넷중독대응센터 : http://www
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대학원 인류학과 이승희
⑧ 한국사학회, 2007, 한국적“다문화주의”의 이론화. 동복아시아대의원회 용역과제 보고서. Ⅰ. 태국 소개
Ⅱ. 다문화에 대한 이해
Ⅲ. 태국 이민자 현황
Ⅳ. 기관방문
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고문헌
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교육」서울: 학연사
김광수 외(1998)「초등영어 지도법」문진미디어
노경애(2007)「동화구연을 통한 어린이 중국어 지도방안 모색」한국외국어대학교 교육대학원 논문
이수정(2003)「동화제시방법(그림책 읽어주기와 동화구연)에 따른 만 3세
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소개
ⅰ. 아버지
ⅱ. 어머니
ⅲ. 딸
ⅳ. 할머니
ⅴ. 학교 선생님
② 사례의 내용
③ 가계도와 생태도
2) 문제 상황
3) 개입 목표
4) 접근 방법
① 아이
ⅰ. 1회기 (상담 및 면접)
ⅱ. 2회기 (미술치료)
ⅲ. 3회기 (놀이치료)
ⅳ. 4회기 (
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대학원 2000
서명균 조선후기 왕실기록관리의 법제화과정 연구 목포대학교 대학원 2003
이보경 창덕궁 규장각의 입지특성에 관한 연구 한양대학교 대학원 2001
방유미 정조의 왕권중심 정치와 사회 경제개혁 연세대학교교육대학원 2000 Ⅰ.서
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소개/대비
2) 소집단 활동/대면
3) 퀴즈 문제/대응
4) 개별?팀 향상 점수/대화
5) 소집단 점수의 게시와 보상/대평
Ⅶ. 협력학습의 JIGSAW(직소우)모형
1. 방법1
2. 방법2
Ⅷ. 협력학습의 LT(어깨동무학습)모형
Ⅸ. 협력학습의 평가방법
1.
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교육개론, 교육아카데미, 2005.
7. 고후순 외 2명, 유아교육사상사, 양서원, 1996.
8. 유병호, 교과공통 교수·학습모형 적용 ICT활용 연수프로그램의 개발, 인천대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003.
9. 이미미, 자연교수법을 활용한 중국어 말하기
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대학원, 국내 석사 논문.
최지혜(2007). “청소년의 여가 활동과 여가 만족도와의 관계”, 순천향대학교 교육대학원, 국내 석사 논문.
강태연(2022). “메타버스를 활용한 취미공예 실습수업의 학습경험에 대한 연구”, 서울과학기술대학교, 국내
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대학원 논문, 2014.
박차은, 노인 자원봉사활동 만족도와 사회적 역할상실감 및 생활만족도와의 관계, 고려대학교 교육대학원 논문, 2013.
유범상 외, 사회복지개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
임길자, 노인문제의 실태분석 및 방안
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