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교육과학사, 1998
◈ 김효성, 소집단 협동학습이 수학교과에 미치는 효과, 동국대학교 교육대학원석사학위 논문, 미간행, 1992
◈ 박성익, 수업방법탐색, 서울 : 교육과학사, 1998
◈ 변영계·김영환, 교육방법 및 교육공학, 서울 : 학지사, 1996
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교육대학교 교육대학원, 2002
정재삼, 최욱 외, \'교수 학습 과정과 학습 평가 과정에서의 ICT 활용 모형에 관한 연구\', <교육공학연구> 18권, 2002 1. 웹 기반 프로젝트 학습의 소개
(1) 개념
(2) 전개 과정
2. 웹 기반 프로젝트 학습의 특
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대학원 석사학위논문
◈ 김대현 외(1999), 프로젝트학습의 운영, 학지사
◈ 안경숙·정연희(1999), 프로젝트 접근법의 활용, 다음세대
◈ 윤광보 외(2003), 교육방법과 교육공학의 이해
◈ 오순이(2002), 정보통신기술을 활용한 협동 프로젝트 학습
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교육공학의 이론과 실제, 교육과학사
김현정(2001) : 구성주의에 근거한 문제중심학습이 자기 주도적 학습력 신장에 미치는 효과, 인천교육대학교 대학원 석사 학위 논문
김호영(1997) : 학교교육정보화를 위한 교사연수 프로그램: 문제중심학습
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교육방법 및 교육공학, 학지사, 1999
박성익, 교수 학습방법의 이론과 실제(Ⅱ), 교육과학사, 1997
변영계,김광휘, 협동학습의 이론과 실제, 학지사, 1998
이용숙, 열린교육의 이론과 실제, 덕성여자대학교부설 교육대학원 강의 교재, 1997
이동원,
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소개
3) 자료실
4) 자료 찾기
5) 메일 보내기
6) 운영자에게
Ⅶ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 성과
1. 교사
2. 학생
Ⅷ. 온라인프로젝트학습(웹기반프로젝트학습)의 전략
1. 학습자의 다양한 필요의 충족을 위한 전략
2.
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교육대학원석사학위논문
이순이·이명근, 문제중심학습과 과학·기술·사회(STS)를 적용한 웹 기반 학습 프로그램 개발연구
이용환 외(2008), 교육방법과 교육공학, 형설출판사
장애순(1997), PBL에 의한 국어 말하기, 듣기 능력 향상 연구, 경희대
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교육대학원, 1995 Ⅰ. 자기주장훈련의 개념
Ⅱ. 자기주장훈련의 필요성
Ⅲ. 자기주장훈련의 구성요소
1. 주장성 행동의 구성요소
2. 주장성 행동의 구체적인 요소
Ⅳ. 자기주장훈련의 프로그램
1. 자기소개 및 프로그램 소개
2. 자신
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교육과학사, 1998
허운나·유영만 / 교육공학개론, 안향대학교 출판부, 1995 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)의 필요성
Ⅲ. 소집단수업(모둠수업, 소집단학습)과 학습장애
1. 별칭짓기 및 자기소개
1) 목 적
2) 준비물
3)
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교육대 교육대학원, 2005 p.31
6. 모둠원들이 생각한 방언 교육을 위한 활용방안
아이들의 학습에 있어서 흥미 유발은 매우 중요하다. 최근 들어 학습자의 관심과 이해를 이끌기 위한 여러 프로그램이나 학습 교구 혹은 게임 등에 대한 연구가 활
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