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방향이 정해질 것이다.
참고문헌
◇ 김현섭 외, 아이들과 함께 하는 협동학습, 2000
◇ 박준성, 효과적인 STAD 협동학습을 지원하는 웹 사이트 구현, 컴퓨터교과-교사 중심으로, 석사논문, 단국대 교육대학원, 2005
◇ 서혜정, 초등 미술과 수업을
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과정을 통해 세계를 이해하는 주체
4. 현실세계의 구조와 의미 파악
5. 인지구성체계
1) 구조(Structure)
2) 내용(Content)
6. 한 개인이 가지고 있는 인지구성체계는 다양한 하부구조로 구성
7. 인지구성체계 구성방식은 개인마다 차이
8. 사회문
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교육과정을 만들고자 한 것이다. 이처럼 개정 누리과정은 교사가 유아 놀이의 가치와 의미를 이해하고, 유아의 놀이를 통한 배움을 지원하도록 하는 데 중점을 두었다.
2) 자율성‘
영유아들과의 생활 속에서 꾸준한 상호작용을 통하
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미술 교육』 로웬펠드 브레테인. 1993 ; 미진사
『미술 교육학』 이규선 외 5명. 1994 ; 교육과학사
『아동 미술 실기교실』 문형준. 1995 ; 미진사
『아이들은 그림으로 말한다』 문룡호. 2001 ; 도서출판 미술문화 1. 평면표현의 발달 단계
2.
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과정, 창지사, 2006
서영숙 외, 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과 분석, 보건복지부, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 누리과정
1) 누리과정의 기본방향
2) 누리과정의 목적
3) 누리과정의 목표
4) 누리과정의 내용
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교육과정》교문사
이기숙 2008《유아교육과정 개정3판》교문사
이영석 2003《현대유아교육과정》형설출판사
김정규 1999《유아교육과정》동문사
이영석 1999 《유아교육론》형설출판사 Ⅰ. 서론 ·····························
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교육기관이 많이 있었다. 그런데 이 특수교육기관들은 현재 서독의 기준을 적용하는 과정에서 기술전문대학과 종합대학 으로 바뀌고 있다.
현재 동부지역에는 15개의 종합대학, 12개의 미술 및 음악대학과 21개의 종합기술대학이 있다. 특히
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교실의 교사이기 때문이다. 1. 한국교육과정 변천사
2. 한국교육과정 발전과제 - A. 한국교육의 문제점
B. 한국교육의 나아가야할 방향
C. 한국교육과정 발전과제(참고자료)
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교육, 서울 : 문진미디어, 한국초등영어 교육학회
◈ 이경석, 동화를 활용한 초등 영어지도에 관한 연구
◈ 이완기 외 9인(1999), 초등영어지도법, 서울 : 문진미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교영어교과서의 편찬 방향
Ⅲ. 초등학교영어교과
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방향을 제시해주는 것이 부모의 역할이다. 그러나 자녀를 사랑하지 않고 잘못 키우려는 부모는 이 세상에 하나도 없다. 그러나 분명히 자녀를 잘 키운 부모가 있는가 하면 그렇지 못한 부모가 있다. 이것은 부모의 자녀에 대한 바른 교육관과
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