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교육의 문제점 및 개선 방안, 서울교육과학연구원 제25회 교육연구 논문집 ◈ 전라남도교육연구원(1994), 진로상담의 기법과 과정, 교육연구 628호, 전라남도교육연구원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 진로상담의 정의 Ⅲ. 진로상담의 종류 1. 진로계획 2
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교육개론 (이동건의 유아임용, 공립 유치원교사 임용고시 대비), 정민사 2) 김경철(2017), 유아교육과정, 양서원 3) 이정환ㆍ김희진(2017), 영유아 교육의 교수학습방법, 파란마음 4) 김경철(2017), 유아교육과정, 양서원 5) 김대현(2017), 교육과정의
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교육의 교육기관 1. 일반학급 2. 학습도움실 3. 특수학급 Ⅶ. 정신지체아교육의 지도방법 Ⅷ. 정신지체아교육의 문제점 1. 선수 학습기능 진단의 결함을 들 수 있다 2. 투입과제의 결함을 들 수 있다 3. 수량을 추상적으로 가르치는 우를
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방법의 강조 5. 통합적 접근법의 모색 Ⅵ. 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 지도 방법 1. 통합적인 지도 2. 토론 중심의 수업 강화 Ⅶ. 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 교수학습방법 Ⅷ. 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 문제점 Ⅸ.
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미술과(미술과교육, 미술학습)의 수업 과정 1. 교수·학습 계획 2. 발상 및 구상 3. 표현 활동 4. 감상 활동 Ⅵ. 미술과(미술과교육, 미술학습)의 수업 조건 Ⅶ. 미술과(미술과교육, 미술학습)의 교수학습형태 1. 일제 지도 2. 소집단 지도
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교육과정의 내용 구성 1. 3, 4학년(초등학교) 영역 2. 5, 6학년(초등학교)영역 3. 중1?2?3, 고1 영역 Ⅶ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 지도 방법 Ⅷ. 초등학교 체육(체육과)교육과정의 교수학습 방법 1. 교수-학습계획의 수립 1) 시간확보
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미술선생님, 양서원 ▷ 이봉권(1995), 미술지도 이렇게 하자, 서울 : 미술 공론사 ▷ 이재욱(1998), 열린 미술 교육에 관한 연구, 상명대 교대원, 서울 ▷ 임숙자(1998), 창의적인 미술 교육의 지도 방법에 대한 연구, 단국대 교대원, 서울 Ⅰ. 개
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교육과정 선정방법에 대한 문제점을 생각해 보았다. 이런 많은 문제점이 있더라도 교육목표를 선정하는 것이 중요하다는 것을 밝혀주었고, 어떻게 선정하는 것이 효과적인 목표를 세울 수 있는지도 밝혀주었다. 그런 점에서 tyler의 모형은 교
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지도를 위한 학습경험의 조직 (1) '조직'이란 무엇을 의미하는가? (2) 효과적인 조직의 기준 (3) 조직에 필요한 요소 (4) 조직의 원리 (5) 조직의 구조 (6) 조직의 단위를 설계하는 과정 4. 학습경험의 평가 방법 (1) 평가의 필요성 (2) 평가에
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교육의 중요성 2.초등학교 체육수업 현황 및 문제점 1)초등학교 담임교사제의 문제점 2)초등학교 체육교육 교과과정의 문제점 3.전통놀이를 통한 문제해결의 가능성 모색 Ⅲ. 연구방법 1.연구 설계 2.연구 대상 1)학교의 지리적 특성 2)학교 체
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