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수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2000
- 박홍자외, “영유아수학교육”, 태영출판사, 2007
- 유은선, “수학적 의사소통을 강조한 문학 활동이 유아의 수학적 개념형성에 미치는 영향”, 총신대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 현대 유아수학
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수학, 예술 등의 소양을 닦아 성숙한 인격을 갖추며 철학적 지혜를 쌓아올린 철학자가 되어야 한다. 사람들은 그것을 철학적 통치자의 이상국이라고 부르고 있다. 지금 생각해보면 꿈같은 이야기이며 더욱이 국가가 통제, 시행하는 교육은 전
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제, 비판사회정책, 2010.
구해근, 세계화 시대의 한국 계급 연구를 위한 이론적 모색, 경제와 사회, 2007.
남춘호, 일자리 양극화와 이동에 대한 사회학적 연구, 사회과학연구, 2011.
성명재, 한국의 소득분배 : 현황, 정책효과, 국제비교, 자유경제
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education policy.
<참고문헌>
최홍규, 조기영어교육 과열과 대응책, 2001
박병수, 영어의 열풍 무엇이 문제이고 해결 방안은 무었인가?, 2013 <목 차>
Ⅰ. Concept of Early English Education
1. Justice
2. Meaning
3. discussion
Ⅱ. Pros and cons of Earl
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7)「그림책을 활용한 스토리텔링 유아 수학교육 프로그램 개발 및 효과」가천대학교 대학원 박사학위논문
한유미(2013)「유아수학교육」창지사
홍혜경(2010)「영유아수학교육의 방향과 과제에 대한 고찰」유아교육학논집, 14(4)
황의명,조형
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제3단계 놀이시기(3~6세) : 주도성 대 죄의식
④ 제4단계 학교시기(6~12세) : 근면성 대 열등감
⑤ 제5단계 청소년기(12~18세) : 자아정체감 대 역할 혼란
⑥ 제6단계 청년기(18~35세) : 친밀감 대 고립감
⑦ 제7단계 장년기(35~65세) : 생산성 대 침체
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과학 과제를 하면서 종양이 우리 인체에 미치는 국소 영향과 전신 영향이 무엇인지 알게 되었고 악성종양인 경우에는 적절한 치료가 매우 중요하고 TNM 분류 방법으로 종양을 분류하는 방법에 대해서 체계적으로 조사해 보면서 종양의 상태
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도덕성 발달 이론의 교육적 적용』, 중앙대학교 교육대학원 석사논문 1-1. 서론
1-2. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징
1-3. 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰
1-4. 결론
1-5. 참고자료
2-1. 서
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제적·신체적·정신적 상황 및 가정형편 등을 충분히 고려해야 할 것이다.
<참고문헌>
윤창준(2017) 현대 중국문화의 이해, 어문학사
이인택(2013) 중국문화의 이해, UUP
주성화(2008) 중국문화풍경, 한림대학교출판부
양둥핑(2008) 중국의 두얼
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과학교육 프로그램 개발 및 적용 효과. 중앙대학교 대학원 유아교육학과. 박사학위논문. 54-57쪽 참고.
김경하(2016). 과학과 예술 활동 통합 프로그램이 받달지체유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과. 전남대학교 대학원 특수
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