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제의 인지발달 이론과 교육적 적용』. 교육과학사.
박은혜 (2020). 『유아인지발달』. 창지사.
이숙재, 김경란 (2018). 『영유아 발달과 교육』. 창지사. 목차
1. 서론
2. 피아제의 인지구조 단계
3. 전조작기 유아의 비논리적 사고 특성
4. 피
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제공해야 한다. 유아교육 현장에서는 수학을 문학, 과학, 사회, 예술, 음악, 신체표현 등과 연계하는 사례가 많다. 예를 들어 음악활동과 수학의 패턴 개념을 결합할 수 있는데, 「새들의 노래」 같은 활동에서 반복되는 리듬을 탐색하고 이를
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과학연구 33 (2)
149~172 세대와소통 2025년 2학기 중간과제
1. 1강에서 7강까지의 강의를 들으십시오. 가장 인상깊은 내용을 세 개를 선택하시오. 인상이 깊은 이유를 적으시오.
1) 인상 깊은 내용 선정
2) 세대인가, 세대주의인가
3) 세대 갈
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Education)은 유아가 자신의 일상생활과 놀이 속에서 자연스럽게 수학적 개념과 원리를 탐색하고 경험하며, 이를 통해 수학적 사고력을 발달시키는 과정을 의미합니다. 이는 초등 이후의 형식적인 연산 교육이나 문제 풀이 중심의 교육과는 질
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제, 학지사.
김지영(2004). NCTM의 수학교육 내용기준에 근거한 유아수학능력 평가도구개발. 원광대학교대학원 박사학위논문.
문병환(2013). 수학적 표상을 활용한 유아 수학교육 프로그램 개발 및 효과. 전남대학교 유아교육학과 박사학위 논문.
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수학에 대한 긍정적 태도를 형성한다.
③협력 학습: 소그룹 활동으로 대인관계 지능과 협력 능력을 증진한다.
④창의성 촉진: 패턴과 놀이터 장식을 통해 창의적 표현 기회를 제공한다.
5. NCTM(2000, 유은영, 홍혜경, 2022 제4장 참고)에서 제시한 (
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수학적 사고와의 연계이다. 교사는 생활 속 맥락과 다른 교과 활동을 적극 활용해 유아가 수학을 통합적이고 실제적인 지식으로 경험하도록 도와야 한다.
표상하기는 구체적인 경험을 다양한 형태로 나타내고, 서로 변환해 보는 과정이다. 유
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수학지도
? 주 제 : 수개념의 이해와 발달을 설명하고 수개념 중 일대일 대응, 수세기에 대해 조사하여 서술하고 어린이집에서 일대일 대응의 사례와 수세기 사례를 본인의 의견을 포함하여 서술하시오.
? 목 차 :
가. 서론
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수학교육은 수와 양, 공간과 도형, 측정, 규칙성, 자료 분석 등 수학적 개념들을 유아가 흥미를 가지고 자신의 주변 환경을 탐색하고 조작하며 놀이하는 과정에서 자연스럽게 습득하고, 나아가 문제 해결 능력을 기를 수 있도록 돕는 교육 활
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제 피해구제를 위한 특별법 일부개정법률안(대안). 2020. 의안번호 24727. 환경노동위원장. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가습기 살균제 사건 개요
2. 가습기 살균제 피해가 발생한 원인
1) 제품의 유해성에 대한 과학적 검증 부족
2) 기업의 무
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