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교육과 동일한 내용의 시청각교육으로 갈음할 수 있다.
②보건복지가족부장관 및 지방자치단체의 장은 제1항의 규정에 의한 가정봉사원의 교육에 소요되는 비용의 전부 또는 일부를 건강가정지원센터에 보조할 수 있다.<개정 2005.6.23, 2008.3
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가정을 위한 복지대책 연구
1. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천
(1) 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천 의의
(2) 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천 지향점
2. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천 과정과 방법
(1) 맞벌이
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가정을 위한 복지대책 연구
1. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천
(1) 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천 의의
(2) 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천 지향점
2. 맞벌이 가정의 아동을 위한 복지실천 과정과 방법
(1) 맞벌이
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과 가정위탁보호사업의 활성화를 위한 정부의 노력이 집중되어 지고 있는 이 시기에 일본의 경험이 충분히 고려되어야 할 것이다.
10. 가정위탁보호서비스의 문제점
1) 가족의 혈통을 중시하는 가족제도
우리나라와 같이 혈통을 중시하는 문
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가정폭력에 대한 연구, 권세경
정신과학적 측면에서 본 가정폭력, 최영
가정폭력없는 사회를 위하여, 한국여성개발원 1. 가정폭력 정의
2. 가정폭력의 특징
3. 가정폭력의 종류
4. 가정폭력 원인
5. 가정폭력의 문제점
(1) 가정에 미
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인권
2) 성폭력 예방
3) 사회통합프로그램
4) 국민의 인식과 노력
5) 한국어 자격시험
6) 일상생활
7) 다문화 가정
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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과정임을 시사하며, 시민의 의견을 그러한 과정에서 감안해야 할 중요한 이유중 하나는 이 사회적 과정이 ‘정치적 정당성’(political legitimacy)을 띠어야 하기 때문이다.
참고문헌
○ 김수갑 외 1명(2008), 과학기술인력 양성을 위한 법·정책적
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교육과 경제생활 교육내용을 중시 Ⅰ. 개정의 배경
1. 제6차 교육과정의 문제점
2. 사회과 교육에 대한 사회적 요구
3. 교육개혁 방향의 반영 필요성
Ⅱ. 개정 방향과 중점
1. 일반학교 교육과정과의 통합을 강조
2. Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ 단계의 수
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과에서 실과적 내용 다룸
교수-학습 방법과 평가
창의적 교육
실천적 교육
실천적 학습
문제해결 학습/프로젝트학습
협동적 학습
수행평가
깨우쳐주는 교수교양
교육과 생산노동의 결합
연습과 평가
Ⅳ. 남북한 실과(기술가정) 교과서의 비교
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과학의 학습에 의욕을 가지게 한다.
(4) 자연 현상과 일상 생활에서 일어나는 문제를 과학적으로 해결하려는 태도를 가지게 한다.
6. 제 5차 교육 과정기(1987년 ～ 1992년)
1) 기간
1987년 교육과정 개정 고시 ～ 1992년 새 교육과정 개정 고시
2) 시간
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