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교육 센터 - http://www.lawedu.or.kr/
http://blog.daum.net/jjongahda/8753766 - 사회탐구 선택표
<저서>
『청소년보호법에 관한 공법적 연구』 김광묵 저, 한국 법제 연구원, 2000년
‘제4장.청소년보호법의 법적 문제점과 개선방안’
고등학교 법과사회 교
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재량활동이나, 체험활동시간을 활용하여 문화자본의 격차를 줄일 수 있도록 한다.
두 번째, 교사의 전문성을 바탕으로 학생의 평가기준을 명확히 한다. 이 말은 즉 사교육을 많이 받은 아이일지라도, 학교교육이 우선시 되어야 한다는 점이다
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평가에 반영
5) 교내 금연 교실를 설치하여 담배해독에 대한 각종 자료를 상설 전시
6) 담배해독에 대한 교육을 확대 실시
5. 흡연행위에 대한 바른 태도를 가지도록 지도
6. 개선 방안
1) 흡연금지구역을 확대 실시하고 흡연자에 대한 사회
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교육을 실시
(2) 교사에 의한 학생들의 정보통신 윤리교육 실시
(3) 교사들의 정보통신 윤리 직무연수 의무를 제도화
(4) 교사들이 활용할 수 있는 다양한 교재 및 교육자료의 개발
(5) 학교차원에서의 구체적이고 다양한 실천방법 모색
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활동, 중고령자의 직업능력개발 지원 대책, 한국직업능력개발원
한경혜(1996), 고령화 시대와 삶의 질
한정란(2000), 고령화 사회와 노인교육의 실천방안, 사단법인 한국노인문제연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 노인에 대한 정의
Ⅲ. 고령화 사회에
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교육과정 실시의 현상, 교육과제 등 계통성 있는 교육과정을 준비하여, 각각의 교육과제를 실현해 가는 것은 매우 중요한 일이다.
그런데 이러한 교육과정의 기준을 제시하는 일은 불가능하다. 그 구체적인 실현에는 교육활동을 전개하는 각
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활동에 대한 장단점
1) 장점
(1) 취학전 교육 경험
(2) 다양한 교육적 경험 제공
(3) 조기영어교육
2) 단점
(1) 사교육화
(2) 유아들의 발달을 고려하지 않은 조기교육
(3) 유아의 스트레스
(4) 전문성 강조하는 교육
3. 단점에 대한 해결방안
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교육과정을 중심으로 난이도와 분량을 재조정한 후 심화 보충형 교육과정을 운영하도록 해야 한다.
교육내용의 수준 측면을 보면 보통교육 단계의 교육내용은 대부분의 아이들이 특별한 노력을 들이지 않고도 정상적인 수업과 활동을 통해
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방안 구축 5
2.공교육 내실화 방안(교육부 안) 5
<공교육 내실화 대책 주요 내용> 6
<추가 또는 이견> 6
3. 교육재정 확충과 적절한 활용 7
4. 학내 시험의 질적 수준 향상 8
5. 선택권 확대와 제대로의 재량활동, 특기적성 활동 8
6. 정보통
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활동의 제반 영역들을 보다 효과적인 체험과정이자 학습과정으로 치환하려는 노력들을 경주해야 한다. 학교교육장면에서도 ‘교과교육’이외자기계발 활동 등의 ‘특별활동’, 그리고 ‘창의적 재량활동’등이 적극 도입되어 학업청소년
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