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과
군필여부
보훈대상
. . ~ . .
필, 미필, 면제
대상, 비대상
해외연수
유학여행
나 라
기간
~ ( 개월)
연수
내용
~ ( 개월)
교육이수
(1개월이상)
과정명
기간
~ ( 개월)
교육
내용
~ ( 개월)
외국어
언어명
구사정도
TEST명
점 수
자
격
면
허
종 류
취
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보훈대상
. . ~ . .
필, 미필, 면제
대상, 비대상
해외연수
유학여행
나 라
기간
~ ( 개월)
연수
내용
~ ( 개월)
교육이수
(1개월이상)
과정명
기간
~ ( 개월)
교육
내용
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외국어
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점 수
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필, 미필, 면제
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해외연수
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나 라
기간
~ ( 개월)
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교육이수
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~ ( 개월)
교육
내용
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외국어
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과 개별 면담을 실시했습니다. 각자의 입장을 이해하고, 서로의 우려 사항을 명확히 하는 과정에서 신뢰를 구축할 수 있었습니다. 팀원들은 발표 방식에 대한 확신이 없었고, 이에 따른 불안감이 갈등의 원인임을 알게 되었습니다. 이를 통해
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과 개별 면담을 실시했습니다. 각자의 입장을 이해하고, 서로의 우려 사항을 명확히 하는 과정에서 신뢰를 구축할 수 있었습니다. 팀원들은 발표 방식에 대한 확신이 없었고, 이에 따른 불안감이 갈등의 원인임을 알게 되었습니다. 이를 통해
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서비스를 지원할 수 있는 기반이 된다고 확신합니다. * 각 항목당 글자수 공백포함 1,000자 이내
1. 인간 및 사회관계(성장과정, 성격, 대인관계 등)
2. 우리대학 지원동기 및 생활신조
3. 임용 후 희망업무 및 포부(기타 특이사항 포함)
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평가: 108
4. 인더스트리얼 파트너십 구축: 108
5. 사이버 위협 모델링과 시뮬레이션 구축: 108
6. 빅데이터 및 인공지능 활용: 108
7. 개방적이고 협력적인 연구 활동: 109
8. 정보 보안 교육 및 인식 프로그램 구현: 109
9. 윤리적 측면 강조: 109
10.
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평가 등을 통해 학문의 폭을 넓힐 것입니다. 또한, 이러한 연구 성과를 국내외 학술지에 활발히 발표하고, 국제 학술 대회에 참여함으로써 국내 예술공학의 위상을 높이는 데 기여할 것입니다.
교육자로서의 진로도 적극적으로 모색합니다.
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