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그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용한 청소년의 흡연예방교육
1) 사회-역학적 진단
2) 행위 및 환경적 사정
3) 교육 및 생태적 사정
4) 행정 및 정책 사정
5) 평가계획
6. 학습지도계획서 (청소년의 흡연예방교육)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육에서의 교육방법 및 교육공학, 학지사, 2015.
박성익, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2011.
서미옥, 교육방법 및 교육공학 (잘 가르치기 위한), 공동체, 2015.
박선희, 이정옥, 교과ㆍ교재연구 및 지도법 한국방송통신대학출판부, 20
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방송통신대학교출판문화원. 2017 가족건강간호학,가족간호과정, 가족건강간호학,방송대 가족건강간호학,가족간호진단 프리드만의 사정도구 사용,ICNP분류틀 적용,가족계획,중재 및 평가계획 포함,가족건강간호학 출석수업대체시험,ICNP분
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교육관
2. 교육목표 및 원리
1). 몬테소리 프로그램의 교육목표
2). 몬테소리 프로그램의 기본 원리 및 민감기
3. 교육과정
1). 교육내용
2). 교수-학습 방법으로서의 몬테소리 교구
3). 일과구성
4). 환경구
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교육개론, 양서원
조정숙(2007) 유아교육개론, 방송대 지상강좌
김상윤 외(2007) 유아교수매체 및 교수공학, 청목출판사
전선영(2007) 유아교사를 위한 교수매체의 이론과 실제, 창지사
홍순정 외(2006) 교수학습이론과 매체, 한국방송통신대학교
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평가
1) 긍정적 평가
2) 부정적 평가
Ⅲ. 에릭슨의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨의 성격발달단계이론에 대해서
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명
1) 기본적 신뢰감 대 불신
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교육의 내용을 제시하고, 장루를 보유한 환자에게 나타날 수 있는 심리·사회적 문제와 이에 대한 대처방안을 서술하시오.
1. 대장암으로 장루를 보유하게 된 환자와 가족에게 퇴원 시 제공해야 할 장루 간호교육의 내용
1) 장루관리 및 피부
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평가해 보시오,작성 및 측정 결과를 토대로
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 스트레스
(1) 스트레스와 질병
(2) 스트레스 요인
2. 자신의 스트레스 인식일지를 작성하고, 스트레스 취약성을 측정
(1) 스트레스 인식일지 표 작성
(2) 스트레스 취약
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및 환경적 사정 (Behavioural and Environmental Assessment)
4) 4단계- 교육 및 생태적 사정 (Educational and Ecological Assessment)
5) 5단계- 행정 및 정책적 사정 (Administrative Policy Assessment)
6) 6단계- 수행 (Implementation)
7) 7단계- 과정평가 (Process Evaluation)
8) 8단
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과정 포함) 하고, 의료조직에 전략기획을 도입해야 하는 이유 및 전략기획의 장점들을 나열하시오
(1) 전략기획이란
(2) 전략기획의 과정
(3) 의료조직에 전략기획을 도입해야 하는 이유
(4) 전략기획의 장점
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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