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2) 자율성 VS 수치심 및 의심
3) 주동성 VS 죄책감
4) 근면성 VS 열등감
5) 자아정체감 VS 역할혼미
6) 친밀감 VS 고립감
7) 생산성 VS 침체
8) 자아통합 VS 절망
3. 에릭슨의 성격발달단계이론 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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: 겨울
* 대상연령: 만 5세
* 목표: 벤다이어그램을 작성하여 비교할 수 있다.
눈과 비의 같은점과 다른점을 안다.
* 관련영역: 과학
* 준비물: 활동지, 필기도구
■ 활동 요약
① \'눈(비)\'하면 생각나는 것에 대해 이야기 나눈다.
② 눈의 성
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과학태도 - 호기심 적극성 솔직성 객관성 개방성 비판성 판단유보 협동성 끈기성
2. 과학 과정기술 - 관찰 분류 측정 의사소통 예측 추론 실험
3. 과학지식-물리과학, 생명과학, 지구과학 1.영유아 수과학 교육의 필요성
2.영유아 수학교육
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수학적·과학적으로 생각하는 능력과 태도를 기른다.
1
일상에서 호기심을 가지고 탐구하는 과정을 즐긴다.
1
주변의 사물과 자연 세계에 대해 알고자 하는 호기심을 가지고 탐구 하는 태도를 기른다.
2
생활 속의 문제를 수학적, 과학적으로
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도덕성발달이론의 적용에 관한 연구> 인천대학교 [2000] [국내석사] 인간과교육
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비
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합니다. 이는 제 개인의 진로와 미래에 대한 희망뿐만 아니라, 사회적 책임감과 기여 의식을 바탕으로 한 큰 그림의 일환이 될 것입니다. 중앙대학교 심리학과대학원 학업계획서
1. 지원동기
2. 학업 및 연구계획
3. 졸업 후 희망진로
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수학교육현장에서 잘 활용한다면 영유아들이 우리 사회가 요구하는 적극적이고 창의적인 인재로 성장할 수 있다는 점에는 두 말할 나위가 없다.
4. 참고문헌
아동발달이론(학현사,2007)-이성태
유아수학지도론(교육과학사,2017)-김태식
영유아
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7) 컴퓨터의 이해, 교육개발연구원
최윤철 외(2016) 컴퓨터와 IT기술의 이해, 생능
김대수(2014) 컴퓨터 개론, 생능
강환수 외(2015) 모바일시대 컴퓨터개론, 인피니티북스
윤현식(2007) 컴퓨터 네트워크 활용, 내하출판사
임석민(2006) 물류관리론, 두
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학과’ 행복 추구하는 인간을 위한 학문 [연세대 전공소개], 송미경, 에듀진, 2021.01.25.
\"사회복지사는 기술만 익혀라? 복지 \'정책\'도 논해야\", 고은정, 2012.07.16.
새내기 사회복지사의 현장 실습기...책으로 배운 복지 몸으로 익혀가요, 김종철,
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수학의 이해, 방송대출판문화원
wxMaxima 사용법 동영상
https://www.youtube.com/watch?v=IctYqh6NdEc&list=PLGfO3O2Px4lFmTHUWEC2WLHEjhlA1vnbi)
maxima-5.46.0-win64.exe 다운로드
https://sourceforge.net/projects/maxima/files/Maxima-Windows/5.46.0-Windows/ 1. 1970년대 초부터 개발되기 시작
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