 |
가치 중 하나입니다. 이런 자세는 앞으로도 어떤 어려운 상황에서든지 저를 성장시키고, 더 큰 목표를 향해 나아가는 원동력이 될 것입니다. 1. 자기주도 학습과정
2. 지원동기 및 입학 후 활동계획
3. 졸업 후 활동계획
4. 인성영역
|
|
 |
활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자
|
|
 |
교육 현장 등 다양한 영역에서 실질적인 변화를 이끌어낼 수 있는 전문가로 성장하고자 하는 바입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진
|
|
 |
길에 탄탄한 연구기반이 될 것이라고 확신합니다. 1.성장과정 및 본인의 장단점
2.사회봉사 등 학업이외의 활동
3.대학이전의 학업성취(고교생활 등)
4.대학(대학원)에서의 학업관련 활동
5.약대진학을 위한 준비과정 및 장래계획
|
|
 |
활동하겠습니다. 여러 문화권 학생들을 이끌어 나가며 학생들이 원하는 것이 무엇인가 귀 기울여 듣겠습니다. ** 등 여러 가지 방법을 통해 학생의 요구를 읽고 그것에 맞는 교육을 실행하겠습니다. 둘째, (중략) 성장과정 및 성격소개
|
|
 |
교육에 참여하며, 천문학, 물리학, 수학 등의 깊은 관심과 전문 지식을 쌓았습니다. 교육 과정에서 수학 및 물리학의 고급 수준의 수업을 이수하고, 천문학에 대한 실험 및 연구 프로젝트에 참여하여 창의적인 활동을 수행했습니다.
- 로봇 제
|
|
 |
활동내용, 활동 결과에 대해 작성하시기 바랍니다.
3.귀하가 최근 3년 이내에 본인의 부족한 부분을 발견하고 체계적인 과정이나 절차를 통해 극복한 경험이 있다면 구체적으로 그 과정과 결과에 대하여 기술하여 주십시오.
4.귀
|
|
 |
교육에 대한 사회적 인식을 개선하고 편견을 해소하기 위한 대중 캠페인이나 인식 개선 활동에도 적극적으로 동참하여, 모든 아동이 차별 없이 존중받는 사회를 만드는 데 기여하고 싶습니다. 장기적으로는 특수 아동의 전 생애 발달 단계를
|
|
 |
과정, 성격의 장단점, 생활신조 등)
2. 주요 활동 경험(어학연수, 인턴, 공모전 등)
3. 타인과 차별화된 자신만의 역량, 이를 위해 준비해 온 과정
4. 살아오면서 성취한 것 중 가장 자랑스러운 것과 이유(혹은 실패한 사례와 그 극복 방법 노력)
|
|
 |
과정
지원동기
성격의 장단점
장래희망 및 포부 <1>유치원교사 신입직
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 지원동기
4. 입사 후 포부
<2>유치원교사 경력직
1. 성장과정 및 가족사항
2. 성격의 장단점
3. 사회경험 및 직업관
4. 지원동기 및
|
|
메뉴펼치기
