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Next Generation)
4. 응용 분야
1) 디지털 서명과 컴퓨터 바이러스 보호
2) CIQM(Centre for Information Quality Management)의 데이터베이스 구축
3) PICS 등급체계를 이용한 탐색엔진 표준화
4) 주제게이트웨이에 활용
5) 협력적 필터링
Ⅷ. 결론
참고문헌
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정보학의 연구경향 분석”, 경영경제, 제43권, 제3호, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 미래 혁신기술
2. 디지털 트윈(Digital Twins)
1) 디지털 트윈의 기술
2) 디지털 트윈의 개념
3) 디지털 트윈의 활용 분야
4) 디지털 트윈의 사회적 파급력
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교육 국악지도 방해요소
Ⅶ. 초등학교교육 국악지도 사례
1. 3학년 국악 단원
1) 참새 노래
2) 실구대 소리
2. 4학년 국악단원
1) 나물노래
2) 도라지 타령
3) 천안삼거리
Ⅷ. 효과적인 초등학교교육 국악지도 활용방법
1. ICT 활용교육 방
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미래
1. 생활에서의 변화
1) 전화
2) 영상 통신 서비스
3) 다화면 영상
4) 입체 영상
2. 기업에서 변화
3. 개인의 변화
4. 교육 환경의 변화
5. 의료 지원
6. 스포츠계에서의 변화
7. 출판업계의 변화
8. 광고 업계
?. 결론
참고문헌
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명확한 목표 설정
3) 점진적인 도입 전략 추구
4) 성과 수준에 대한 구체적인 정의 마련
5) 설계와 현실의 일치를 시뮬레이션 통해 검증
6) 공급기업 측면에서는 테스트베드 활용
7) 정부의 정책은 질적 향상을 도모해야 한다.
참고자료
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정보기술학회지』.
박재현·오재훈·박혜영, 「코어 이더리움 프로그래밍」, 주식회사 제이펍 (2018).
정두천(2020), \"블록체인 지역화폐의 지각된 유용성과 이용의도에 관한연구\", 경성대학교 대학원 박사학위논문.
곽재현(2018), \"블록체인 구
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정보, 산업분야별, 정보분야별 검색
10. HOST Service(Dialog, Datastar, STN, NewsNet, Compuserve, BRS, ORBIT, KOTIS)
11. Workshop
2) 산업기술 정보원
- 정보검색의 기초과정
- 특허 정보 검색 과정
- STN 사용자 과정
3) 각 해외 데이터뱅크 벤더들의 사용자 교육
국
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활용위주의 수업이 주를 이룬다. “2단계 교육정보화종합계획”의 ‘ICT 활용 초중등학교 교수학습방법 및 내용 혁신’ 과제로는 제7차 교육과정 국민 공통 기본교과 및 선택교과에 ICT 활용을 20% 이상 확대 하고, 매년 전교원의 33%씩 2단계 정
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교육이라는 개념으로 교육한다.
컴퓨터는 특정 집단이나 목적 또는 정보 처리 전문 기술을 갖추어야 사용할 수 있는 것이 아니라 일상 생활에서 사용하는 하나의 도구로 본다.
목표
컴퓨터와 그 활용에 대한 기본 지식과 능력을 습득시켜 일
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교육, 과학학습)의 목표
Ⅳ. 과학과(과학교육, 과학학습)의 학습유형
1. 관찰학습
2. 실험학습
1) 개별실험
2) 모둠별 실험
3) 시범실험
3. 토론학습
Ⅴ. 과학과(과학교육, 과학학습)의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 과학과(과학교육,
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