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과정이나 미래의 발전 방향을 예측하게 하는 평가 방법이다.
Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 과제
첫째, 보충 심화형 수준별 수업에 필요한 다양한 학습 자료를 개발하여야 한다. 수준별 학습 자료는 수업에 직접 참여하는 교사가 개
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민속춤\' 단원이 7차 교육과정에서 신설되었다는 점이다. 6차에서는 우리 나라의 민속춤만을 다룬 것에 비해 7차에서는 우리 나라 민속춤뿐만 아니라 다른 여러 나라의 민속춤을 다룸으로써 다른 나라의 신체 문화를 이해하고 즐길 수 있도록
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화를 도모한다. 체육 교육과정의 내용을 필수와 선택 활동으로 나누어 제시함으로써 지역 및 학교의 특성에 따라 학습 내용을 탄력적으로 선정할 수 있는 여지를 두고 있다.
.교수, 학습 방법, 평가 지침의 구체화- 체육과의 효율적인 교수.학
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고 있지만 제 7차 교육과정에서는 단계별 교과서가 개발됨에 따라 서로 다른 단계의 교재를 활용하는 이진도 동심도 방식의 수업을 진행해야 한다. 여기서 여러 가지 문제가 발생하는데 동학년의 학생들이 서로 다른 단계의 교재를 가지고 공
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, 교육목표와 교육목적이 달성되었는지를 판단하는 것은 결국 이 교육과정이 효율적이고 의미가 있는지를 알아볼 수 있는 척도다. 이렇게 철저한 기준에 따라 판단이 되어야, 이 교육과정을 다른 연령대의 참여자들에게도 적용할 수 있는지
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education_3.pdf
교육과학기술부(www.moe.go.kr)
- 조간보도자료(수학교육 선진화 방안)
- 조간보도자료(초등학교 스토리텔링 수학교과서 교사연수 실시)
교과서민원바로처리센터(www.textbook114.com/) - 2009 개정 수학과 교육과정
성현석(2008) \"\'혼자 똑똑
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교육의 질 향상
학교교육의 질적 향상을 위한 학교간 선의경쟁을 유도하기 위하여 초 중등학교에 대한 평가를 실시한다. 학교평가는 교육과정 운영을 비롯한 교사와 학생 등의 영역이 포함되도록 하되, 평가원칙과 기준, 방법 등은 신설될 평
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정적
읽는 과정이 힘겨워서 그랬는지 정리가 끝나면 교육과정 전 field를 아우르는 사람이 될 수 있을 것이라 생각했는데 위대한 꿈이 완전히 꿈으로 끝났다. 그래도 아직은 실수가 인정되는 탐구자의 신분이란 것이 다행일지도 모르겠다. 함
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교육과정 설계 및 평가: Allan C. Ornstein, Francis P. Hunkins 저, Pearson 출판사, 2016년.
교육과정 개발: Ralph W. Tyler 저, University of Chicago Press 출판사, 1949년.
교육과정 연구와 개발: Vicente Talanquer, Sibel Erduran 저, Wiley 출판사, 2020년.
Early Childhood Education: Histo
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1. 2019 개정 누리과정의 정신과 미래 유아 교육과정의 전체 방향 및 내용 제안
2019 개정 누리과정은 '유아 중심, 놀이 중심'을 핵심 가치로 삼아, 유아가 일상생활 속에서 놀이를 통해 자신을 이해하고, 세상을 탐색하며, 타인과 관계 맺는 과
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