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유아교육기관의 화재안전교육 실태”, 덕성여대, 2008
- 박은혜외, “영유아안전교육”, 파란마음, 2011
- 조경자외, 유아건강교육“, 학지사, 1998
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2008
- 서문희, “부모안전교육자료개발”, 한국보건사회
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덕성여대, 2002
- 박형채, “클라이언트 폭력 경험 사회복지사의 외상 후 스트레스에 관한 연구”, 서강대, 2010
- 남지혜, “클라이언트 폭력이 정신보건현장 종사자의 소진에 미치는 영향”, 숭실대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 클라이언트의
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덕성여대, 2002
- 김연홍, “유아 과학 교육프로그램 구성과 그 효과 연구”, 동국대, 2005
- 최창숙, “탐구과정 중심의 과학교육활동이 유아의 과학적 문제해결력과 태도형성에 미치는 영향”, 인제대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 과학에 있어
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교육과정에 반영된 생태유아교육 내용에 대한 교사의 인식”, 덕성여대, 2010
- 조경희, “어머니의 행복감과 양육스트레스가 유아 자아존중감에 미치는 영향”, 남서울대, 2015
- 송지수, “유아의 자아존중감에 관한 연구동향”, 침례신학대, 2
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덕성여대, 2010
- 구삼효, “고령화 사회에서 노인상담에 실천적 가능성의 관한 연구”, 중앙신학대, 2014
- 김영길, “노인 문제에 대한 교회의 역할에 관한 연구”, 목원대, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노인상담자가 갖추어야 할 태도에 대한
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덕성여대, 2010
- 박은선, “미술재료 탐색 활동이 유아의 입체 표현에 미치는 영향”, 중앙대, 2005
- 차민정, “미술 자료의 확대가 창의성에 미치는 영향”, 대구대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 미술 재료의 개념
2. 미술 재료 선택 및 재료의
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교육과 훈련이 필요하다고 하겠다.
Ⅳ 참고자료
- 이현림외, “성인학습 및 상담”, 학지사, 2005
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남, 2011
- 윤혜성, “인간-중심 상담의 활성화방안 연구, 덕성여대, 2010
- 구삼효, “고령화 사회에서 노
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비지시적 지도방법에 의한 유아의 읽기와 쓰기 행동의 발달, 덕성여대 논문집, 14. pp.367-402
* 이영자이종숙, 영유아 문어교육 프로그램 개발과 그 실제, 서울:창지사, 1997
* 유아언어교육, 조정숙 외 공저, 한국방송통신대 출판부, 2010 없음
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유아교사의 식품알레르기 지식 및 교사교육 요구 조사”, 덕성여대, 2019
- 김나연, “식생활의 균형이 청소년의 피부 및 모발 건강에 미치는 영향”, 중앙대, 2015
- 이명주, “생활습관 및 두피”, 건양대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 건강하고
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덕성여대, 2010
- 진정순, “노인 우울증 치료를 위한 연구”, 국제신학대학원대, 2011
- 김홍범, “노화와 관련된 질환연구의 현황 및 시사점”, 한국과학기술기획평가원, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 노년기가 길어짐에 따라 발생할 수 있는 노
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