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교육 실시
1) ○USB워버그, 전직원 대상 인터넷 검증시험 실시
2) 원하면 뭐든지 해준다=LG오티스 엘리베이터가 이달부터 도입한 사원장학 프로그램
3) 다시 해외로=IMF기간중 중단했던 해외연수 프로그램도 다시 도입
4) 왜 다시 인재인가
5.
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문화
2) 국제화·정보화시대에 따른 청소년복지정책의 발전방향
(1) 청소년지도자의 양성과 배양
(2) 현존 청소년복지사업의 확충
(3) 청소년 긴급보호체계 수립
(4) 주거욕구에 대한 서비스
(5) 청소년 수용서비스와 청소년 전용카드
(6)
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사회의 공동적 책임인 것이다. 성장하는 과정에 있는 청소년들을 건전하게 교육하고 지도하는 일은 사회의 공동 노력으로 가능할 것이다.
조원들 의견 Ⅰ.서 론
Ⅱ.본 론
제 1장 이론적 배경
1. 미혼모의 개념
2. 미혼모 발생원인
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사회의 공동적 책임인 것이다. 성장하는 과정에 있는 청소년들을 건전하게 교육하고 지도하는 일은 사회의 공동 노력으로 가능할 것이다. 제1장 서 론
1. 문제제기
2. 연구 방법
제 2 장 이론적 배경
1. 미혼모의 개념
2. 미혼모 발생
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지도지침서(2002.9) “폭력없는 학교를 위하여...”
3. 인터넷 : www.naver.com 지식검색
4. 태화기독교사회복지관 (2000) “태화청소년 집단 프로그램 매뉴얼”
5. 청소년 복지론. 홍봉선, 남미애 (2000) .양서원 - 목차 -
집단명
대상
성원수
기간
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현황 및 내용
6. 빈곤 아동을 위한 정책과 과제
1) 빈곤 가족을 위한 복지 대책 방향
2) 빈곤 아동 지원 서비스의 개선 과제
Ⅱ . 빈곤아동 관련 기관 소개 (기관 방문)
- We Start
- 성민종합사회복지관
- 봉천종합사회복지관
>> 마무리
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교육을 통해 이루어져야 하는데 그 교육이 잘 시행되고 청년층이 따라줘야 한다. 그리고 정부차원에서 청년층에 대한 직업진로지도 강화해야한다. 청년들이 건전한 직업관을 형성할 수 있도록 직업지도를 강화하고 이를 위해 모든 청년이 직
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기관방문
1)인터뷰
2)대안가정 일기
6. 외국의 가정위탁현황 및 위탁가정요건
1)미국
2)영국
3)위탁가정의 요건
4)“영국엔 고아원이 없죠. 수양부모들이 키워요”
7. 우리나라 대안가정의 한계점과 개선 방안
1) 제도의 합리적 운영
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사회복지학 석사학위 논문, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인차별금지법
1) 장애인차별금지법의 입법배경과 의의
2) 장애인차별금지법의 목적
3) 장애인차별금지법의 주요내용
(1) 제1장 총칙
(2) 제2장 차별금지
(3) 제3장 장
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채용 문화 개선
3. 대학교육의 개선
4. 청년층에 대한 직업체험기회의 확대를 통한 청년층의 산업현실에 대한 이해 증진
5. 청년층의 직업과 취업에 대한 의식 변화유도
6. 청년층에 대한 직업진로지도 강화
7. 해외취업 증대
Ⅸ. 결론
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