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사회과교육
1. 우리 시?도의 모습
2. 우리 시?도의 발전하는 경제
3. 새로워지는 우리 시?도
4. 문화재와 박물관
5. 가정 생활과 여가 생활
6. 가정의 경제 생활
Ⅶ. 초등학교 4학년 도덕과교육
1. 4학년 1학기 지도내용
2. 4학년 2학기 도덕과
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교육적 시사점을 논하시오.
1) 피아제의 인지발달단계이론의 배경 및 개념
2) 피아제 인지발달의 4단계
① 1단계 - 감각운동기(0~2세)
② 2단계 - 전조작기(2~7세)
③ 3단계 - 구체적 조작기(7~11세)
④ 4단계 - 형식적 조작기(11세 이후)
3) 피아
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기관 간의 협력을 조정하는 지도자, 과학자와 예술가를 통합시킨 사람이어야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김영인, 김민(2015). 청소년지도방법론. 서울 : 한국방송통신대학교출판문화원.
한국청소년정책연구원(2015). 청소년학개론 제11장. 서울 : 교육과
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교육(NIE, 신문활용학습)의 적용
1. 목표
2. 방침
3. 유의점
Ⅵ. 신문활용교육(NIE, 신문활용학습)의 문화신문제작
1. 기사를 소설로
2. 주인공 인터뷰
3. 방송 모니터
4. 만화
5. 책 광고 만들기
6. 내 아이를 위한 추천 도서
7. 당신을 초
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지도방법
1) 목표
2) 단계
(1) 사전교육
(2) 준비단계
(3) 활동단계
(4) 반성단계
(5) 격려단계
3) 지도자의 역할
4) 중요성
3. 방문기관 봉사활동 지도방법
1) 기관소개
2) 봉사활동 영역 및 터전
3) 봉사활동 지도방
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문제점
3) 2018년 특수학교 장애학생 인권침해 실태조사
4) 우리나라 장애인 학생 인권 개선방향
4. 학교폭력과 관련된 우리나라의 법과 정책을 조사하여 소개하고, 학교사회복지 영역에서 학교폭력 예방과 문제해결을 위해 어떤 실천이 필요
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교육, 자녀교육, 문화적 이해와 조화에 관한 다양한 프로그램으로 일본의 다문화정책의 모범이 되는 기관이다. 벤치마킹을 위해, 후레이아이칸과 같은 해외 우수 사례 탐방을 통해서 우리나라 다문화가정 지원제도의 문제점을 개선할 수 있
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지도
2) 각종 행사를 통한 흡연 예방 지도
3) 교과 활동을 통한 지도
4) 클럽활동을 통한 지도
3. 지역사회와 연계하여 흡연예방 교육의 효과를 극대화한다
1) 학부모 흡연 예방 교육 실시
2) 지역사회 기관과의 연계 지도
Ⅶ. 학교생활지
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교육개론, 창지사 2013
황희숙, 이희영 외 3명 저, 아동발달과 교육, 학지사 2008
문혁준, 서소정 외 3명 저, 아동생활지도, 창지사 2013
홍순정, 김희태 저, 유아사회교육, 공동체 2010
김현숙 저, 유아교육론, 그린나래 2009 목차
Ⅰ. 들어가면
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사회와의 소통
3) 지역기반시설로서의 문제점
4) 운영환경의 열악성
5) 운영인력의 전문성
6) 청소년들에게 인정받지 못함
7) 국가적 비전제시
5. 체험학습자원을 활용한 체험학습지도안 – 진로체험 지도안
1) 준비단계 1
2) 준비단계
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