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기회 불평등 인식 및 관련된 사회적 요인, 충북대학교사회과학연구소, 2005
신영전 외 4명, 건강형평정책과 사업: 건강 불평등 완화를 위한 접근, 한국사회정책학회, 2011
유팔무, 세대간 사회이동과 교육기회 불평등, 서울대학교사회학연구회, 1
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교육사회학』, 서울: 교육과학사.
문수연(2016), \"교육 불평등 변화 양상 분석\", 『한국사회학』.
장상수(2008), \"가족배경, 문화자본, 성적\", 『한국사회학』.
강창희 · 오성재 (2017). “기회불평등과 경제성장”. 『소득분배와 경제성장』 협동
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교육 기회가 확장될 여지가 있다. 임금 소득외의 소득원에 대한 사회적 통제를 통해 가정의 경제적 배경 요인에 의한 불공정성을 제거하여 교육 기회의 불평등도 해소한다는 관점에서는 바람직하다. 그러나 교육이 개인의 천부적 권리로서
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교육의 비판적 이해』, 한울아카데미, 1993.
2. 김부태, 『한국학력사회론』, 내일을 여는 책, 1995.
3. 한국사회이론학회, 『평등문제와 우리사회』, 현상과 인식, 1989. 目次
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 본문
1. 교육기회의 불평등
(1) 접근 기회의
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불평등구조를 그대로 반영하는 것으로 학업실패는 바로 사회불평등의 산물로 보아야 한다는 것이다 .이러한 교육의 사회불평등 재생산의 관점에서 본다면 결국에 교육은 기회균등과 교육평등이라는 본래의 취지에서 벗어나서 가진자 에게
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교육 불평등에 관한 문제는 교육의 목적이 어디에 있는가에 초점을 두고 이루어 져야 한다. 문제는 교육과 교육 불평등에 관해 논하며 학교교육의 의미를 따지기 전에 선행되어야 하는 것이 바로 한국 교육의 목적이 어디로 가는가에 대한 실
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기회의 불평등에 대한 자신의 생각과 근거에 대해 살펴보았다. 평생학습기회의 평등은 저절로 이루어질 수 없다. 따라서 국가적인 정책이 반드시 수립되어야 할 것이다. 이를 위해 평생학습 휴가제 나 공공학습비 지원, 각종 교육상담 프로그
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불평등한 산업적 계급사회에서는 적성과 능력에 따른 진로지도는 원칙적으로 불가능한 것이다.
③ 사회적 불평등
교육기회 불평등의 문제는 이론적으로 평등하게 생각되는 학교 또는 대학이지만 일류와 이류와 같은 사회적 평가, 교육의 질
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교육투자가 있어야 한다.
(5) 장학제도를 늘려 빈민층 학생들이 장학금을 받아 학업을 계속할 수 있도록 하며, 남녀 성별간의 교육기회 격차를 좁혀 성별 상관없이 교육기회가 개방·확대 되어야 한다. 1. 교육 불평등
2. 교육기회균등의
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교육을 너도 나도 하게 되고 거기에서 경제력이 있는 부모를 가진 학생이 더 좋은 교육 환경을 갖게 되고 그로 인해 경쟁에서 이기게 되어 교육의 기회는 불평등하게 된다. 이를 해결하기 위해서는 공교육의 활성화가 필요하다. 공교육이 좀
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