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교육의 교과별 적용 방안에 대한 연구가 필요하다
3. 현 사회과 교과서의 내용이 주제 중심으로 이루어져야 한다
4. 학생들의 정보 수집 및 활용에 대한 지속적인 지도가 요구된다
5. 프로젝트 학습을 위한 지원체제의 구축이 필요하다
Ⅹ.
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대학교 교육대학 원 석사학위 논문
이기수(2006),「초등학교에서의 갈등해결교육 방안연구」, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문
신혜영(2003),「부모로부터의 학대경험과 공격성 및 대인불안간의 관계 :초등학교 고학년 아동을 중 심
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교육환경 및 근무환경이 조성될 수 있는 기회가 제공되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고 문헌
1. 심성경 외 공저(2017), 영유아교사론, 정민사
2. 황현아(2017), 유치원교사의 직무스트레스가 유아교육에 미치는 영향에 관한 사례 연구, 인천대학교 경영대
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계획서 작성
6. 프로젝트 해결 활동 지도
7. 결과물 작성 및 표현
8. 프로젝트 활동 평가
9. 개별 프로젝트 학습
Ⅷ. 프로젝트학습(프로젝트중심수업, PBL)의 교수학습방법
1. 1단계 : 시작 단계
2. 2단계 : 전개 단계
1) 현장 견학을 위한 준비
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교육, 제주교육청 지정 열린교육 시범학교 운영, 1999
최윤돈, 효과적인 체험학습의 지도, 교육연구, 제20권 제11호, 통권 제376호, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 현장체험학습(현장학습)의 정의와 필요성
1. 현장체험학습의 정의
2. 현장체험학습의 필
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교육과학사.
▶ 이희자(2005). 인지적 도제 학습이 체육수업에 미치는 효과, 경인교육대학원 석사학위논문.
▶ 조미헌, 이용학(1994). 인지적 도제 방법을 반영한 교수 설계의 기본 방향, 교육공학연구, 9(1).
▶ 강인애(1995). 구성주의 학습원리와
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연구회, 2008, 사회복지실천론, 사회복지전문출판, 나눔의 집 Ⅰ. 이론
1. 사례관리의 철학 및 개념
2. 사례관리의 과정
3. 사례관리자의 역할
4. 사례관리의 모델
Ⅱ. 사례연구계획서
1. 사례 개요
1) 사례개요
2) 내담 경
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교육적 효과에 미치는 영향 연구”, 경기대, 2006
- 황두일, “중학생의 청소년 단체활동이 여가 만족 및 여가몰입에 미치는 영향”, 부산외대, 2002
- 김성준, “대학 씨름선수의 몰입경험이 팀 분위기에 미치는 영향”, 단국대, 2011
- 문동규, “
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교육학의 이해』 정민사
김경일, 기초과학 연구지원 모형 비교연구 : 미국, 독일, 영국, 한국의 기초과학연구 지원 기관을 중심으로, 서울 : 동국대 언론정보대학원, 2007.2 , p131
백성기, 물리학과 첨단기술, “노벨상은 언제쯤”, 2008. 4
경희대
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연구」, 순천대학교 교육대학원 석사학위논문, 2003, p43~45
※참고문헌
임창재, 개정판 수업심리학-실기교육방법론, 학지사, 1999
이수근 외 2인, 실기교육방법론, 교육과학사, 2005
이용환곽기상, 교육방법과 교육공학, 형설출판사, 2005
김희수, 예
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