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교육 실태조사 연구」, 한국청소년문화연구소, <청소년문화포럼>, VOL.18, 논문, 2008.
임은지, 「아동복지시설 사회복지사의 다문화가정 아동 지도경험에 관한 현상학적 연구」, 중앙대학교대학원 석사학위논문, 2020.
박세정, 「다문화가족
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중앙대학교대학원 박사학위논문
박현주(2013).놀이치료 현황 및 놀이치료에 대한 어머니의 이해도와 상담만족도 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
아들러 놀이치료 TERRY KOTTMAN, Kristin Meany-Walen 저 | 진미경 외 4명 역 | 학지사 | 2017.10.3
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대학교.
정혜경, 2015, “초등 방과후학교 실태분석을 통한 평생교육 방과후학교 정책방안”,박사학위논문, 중앙신학대학원대학교.
김서현임혜림정익중(2017). “지역아동센터 서비스 이용만족이 학습습관과 또래애착의 매개효과를 통해 아동
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중앙대학교대학원 석사학위논문.
김안나 (2014). 유치원교사의 조직문화와 조직몰입의 관계에서 집단적 교사효능감의 매개효과. 교사교육연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조직문화란
2. 보육교사의 조직문화
3. 우리나라 보육교사 집단
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교육방법을 결정하게 되는 전통적인 교수방법에서 벗어나지 못하고 있는 것이다.
참고문헌
보건복지부, 3-5세 연령별 누리과정 해설서, 2013.
박창현, 유아교육과정 실행과 영향 변인 간의 구조적 관계. 중앙대학교대학원 박사학위논문, 2012.
서
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교육 확립방안. 한국노인복지학회 춘계학술대회 자료집.
한영미(2004). 노인케어복지 활성화방안에 관한 연구. 중앙대학교행정대학원. 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 케어복지란
2. 우리나라 케어복지 현황
1) 재가복지사업의
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교육. 아카데미프러스.
안영진(2008). 21세기에 적응하는 부모교육. 양서원.
방승희(2012). 어린이집 부모참여 활성화 프로그램 구성 및 적용. 중앙대학교대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학부모와의 상담 또는 상호작용 예에 대
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교육/김현자외/창지사/2014
영유아 수학교육의 이해/서현아외/창지사/2014
2세 영아의 쌓기놀이에서 나타나는 비형식적 수학경험/임수빈/중앙대학교대학원 석사논문/2013
비형식적 수학적 지식과 형식적 수학적 지식의 결합에 관한 소고/김진호/
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교육하는 것이 주요한 목표이며, 그 방법론의 연구와 발전이 지속적으로 요구되고 있습니다. 이러한 배경 속에서 제가 서강대학교 영어교육 교육대학원에 진학을 희망하는 것은, 영어교육 전문가로서의 깊이 있는 학문적 연구와 현장적인 접
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, 음악과 기술을 융합한 창의적인 활동을 지원하여, 학생들이 음악을 통해 새로운 분야에서도 성장할 수 있도록 지원하겠습니다. 연세대학교 음악교육대학원 음악교육전공 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
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