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교육과 4년제 인민학교, 6년제 고등중학교까지 공부시키는 체계이다 참고문헌 김헌수(1995) / 남북한의 영재교육에 관한 이론과 실천의 비교연구, 석사학위논문, 고려대학교 김동규(1990) / 북한 교육학의 기본 원리, 북한의 교육, 서울 : 을유문
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수학내용이 인정되게 함으로써 대학이 고등학교 교육을 단계성, 연속성 있게 유도해 나갈 수 있도록 해야 할 것이다. 넷째, 실업계고등학교의 직업교육을 내실화 하기 위한 교육과정 편성운영, 교원수급, 교과서 개발보급 등의 정책추진을 직
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교육과정 개정 중점   (6)수학과 교육과정 개정 중점   (7)과학과 교육과정 개정 중점   (8)실과 교육과정 개정 중점   (9)체육과 교육과정 개정 중점   (10)음악과 교육과정 개정 중점   (11)미술과 교육과정 개정 중점   (
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교육과정과 교육평가, 동문사 김종서 외(1999), 교육과정과 교육평가, 교육과학사 이선숙(2001), 대안학교와 학생들의 생활이야기, 교육과학사 강대중(2002), 대안학교는 학교가 아니다, 박영률출판사 원동연(2002), 세인고 사람들, 김영사 이건만
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전공분야의 기술자격 지도 능력 2. 공학 기초능력 1) 수학적 능력 2) 컴퓨터 능력 3) 과학적 능력 4) 공업역학적 능력 5) 공업영어 독해 능력 3. 교수방법 및 심리적 능력 4. 정의적 직업능력(Affective Work Competencies) Ⅶ. 공업계 고등학교(공
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교육과정 자율운영 1. 교육과정 자율운영의 개념 및 기본 전제 2. 교육과정 자율운영 모델 Ⅵ. 상업계 고등학교(상고)의 교과목 Ⅶ. 상업계 고등학교(상고)의 교수학습방법 1. 개별화 수업 1) 개념 및 특징 2) 교수-학습 방법의 장단점 3)
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전공 지식을 활용하여 학생들이 직접 실험 또는 연구하므로 졸업 후의 현장 적응력을 함양할 수 있음 1. 성균관대학교 수강신청 서비스 ················································· 1.1 일반적 분석 및 사용
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전공 및 경력사항 4. 지원동기 및 입사 후 포부 Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예제 2 1. 성장과정 2. 학창시절 3. 경력·자격증 4. 지원동기·포부 Ⅳ. 자기소개서(자소서) 예제 3 1. 성장과정 2. 성격 3. 대학생활및 서클활동 4. 인생관 및 가치
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전공하면서 해양 오염 방제와 해양 안전 분야에 대한 전문성을 쌓아왔다. 2022년 1. 지원동기 2. 자기소개 및 성장과정 3. 학업 및 경력사항 4. 오염방제항해 직무 이해 5. 직무 수행을 위한 역량 및 강점 6. 직무수행계획 7. 문제
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진학제도 (5) 사교육의 양성화 및 건전 발전 유도 (6) 사회 의식구조의 개선 7장 외국의 학교교육 (1) 미국의 학교 교육 1)부진학생을 위한 공교육 프로그램 2) 우수학생을 위한 공교육 프로그램 3) 학생들의 자발성과 책임
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