 |
하고자 합니다. 저는 개인의 감각적 경험에서 출발해 사회적 담론으로 확장되는 예술의 힘을 믿으며, 대학원 과정에서의 학문적 훈련을 통해 그러한 과정을 체계화하고자 합니다. 1.자기소개
2.진학 동기
3.전공영역에 대한 수학계획
|
|
 |
학업이외 대학시절의 중요한 활동과 결과를 기술하고, 그 경험이 지원전공을 공부하는데 어떤 의미를 갖는지 기술하시오.
4. 입학 후 학습목표 및 학업계획을 기술하시오.
5. 이전 항목에서 표현하지 못한 타인과 구별되는 본인의 강점을
|
|
 |
습득하는 데 중요한 역할을 할 것이며, 실제 연구에서의 적용 능력을 향상시키고자 합니다. 특히, 환자 안전과 간호 질 향상에 관한 주제를 다룰 예정이며, ..(중략) 1.본인소개
2.본인전공
3.진학동기
4.대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
|
|
 |
, 끈기 있게 나아가겠다. 사람을 위한 정책, 사람을 중심에 둔 제도 설계. 그 일을 하기 위해, 나는 이곳 연세대학교 보건대학원에서 나를 단련할 것이다. 1. 본인 소개
2. 본인 전공
3. 진학 동기
4. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
|
|
 |
수 있을 것이라 확신합니다. 부족한 점은 배우고, 알고 있는 것은 나누며, 성실한 태도로 동료 연구자 및 교수님들과 함께 성장하는 대학원 생활을 만들어가토록 약속드리는 바라고 하겠습니다. 1. 자기소개
2. 입학 후 학업계획
|
|
 |
두려워하지 않는 태도로 대학원 공동체에 기여하고 싶습니다. 기술은 혼자 발명하는 것이 아니라, 함께 성장시키는 것이라는 믿음으로 대학원 생활에 임할 준비가 되어 있다 말씀드릴 수 있겠습니다. 1. 자기소개
2. 입학 후 학업계획
|
|
 |
환경 속에서 ‘매개’의 역할이 얼마나 중요한지 알고 있기 때문에, 저는 이 학문을 통해 더 깊이 이해하고 싶다는 일종의 욕심을 갖고 있다고 말씀드리겠습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 진로계획
|
|
 |
, 그 안에서 깊이 있는 연구를 지속하는 일이 쉬울 리 없습니다. 그렇기에 매 순간 끊임없이 질문하고, 스스로를 다잡으며 나아가야 한다는 점을 잘 알고 있습니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획
4. 졸업 후 진로계획
|
|
 |
지식인이라고 생각하고 있습니다. 그러한 연구자로 성장하기 위해, 저는 홍익대학교 대학원 미술사학과에서의 학문적 훈련을 제 삶의 중요한 전환점으로 삼고자 합니다. 1.자기소개
2.진학 동기
3.전공영역에 대한 수학계획
|
|
 |
수 있는 든든한 토대가 될 것이라 확신합니다. 저는 이곳에서 더 깊이 있는 탐구와 더 치열한 실험을 이어가며, 동시대 회화의 가능성을 확장하는 예술가로 성장하고자 합니다. 1.자기소개
2.진학 동기
3.전공영역에 대한 수학계획
|
|
메뉴펼치기
