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계획
5. 단원의 평가계획
6. 단원 지도상 유의점
Ⅲ. 본시 지도를 위한 이론적 접근
1. 다각형의 기하학적 개념 지도
2. 사각형의 개념 이해
3. 사각형의 분류 및 포함관계
4. 직사각형과 정사각형의 성질
5. 개념 형성 학습 모형
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교육과정, 대한교과서주식회사, 1997
김진수·정창현, 초등학교 수학교육에서 계산기 이용에 관한 연구, 전국수학교육연구회 ‘수학교육 프로시딩’, 1995
권해름, 계산기의 사용이 수학적 추론 능력에 미치는 영향, 대구교육대학교 교육대학원
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교육과정, 서울 교육부
◇ 강무섭 외(2000), 실업계 고등학교 종합대책 연구, 한국직업능력개발원
◇ 신미진(1996), 상업계 고등학교의 산학협동을 통한 현장실습의 내실화 방안: 강원, 영서지역을 중심으로, 강원대학교교육대학원 석사학위논문
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고려대학원 2001.
■ 한국소비자보호원, 한국인터넷정보센터 공동 보도자료, 2000.
■ http://www.kado.or.kr 한국정보문화진흥원.
■ http://www.moe.go.kr 교육인적자원부.
■ http://www.educare.or.kr 아동보육종합정보망. Ⅰ. 서론
1. 정보화와 사회 환경
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대학교 교육대학원 2011 국내석사
김은이 <융(C. G. Jung)의 인격론을 통한 도덕 교육 연구> 서울대학교 대학원 2016 국내석사
박혜영 <프로이트의 정신분석이론과 여성 Ⅰ> 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 2008 pp:183-211
손혜영 &
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계획서 만들기
4. 자료 수집하기
5. 자료 정리하기
6. 보고서 만들기
Ⅶ. 프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 적용
1. 프로젝트의 주제 및 기간 선정
2. 학습활동계획 세우기
3. 프로젝트 학습 학부모 안내하기
4. 프로젝트 학습의 준비
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교육개발원
김병찬(2006)「교육리더십 연구 동향 및 과제」한국교육학회 추계 학술대회 발표논문
이주현(2011)「학교장의 역할과 리더십에 대한 부장교사의 인식 연구」전주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
오혜정,강경성(2006)「학교장
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교육, 1991.
홍선자, 교사의 지도성 유형과 학급풍토와의 관계, 인천교육대학 교육대학원 논문, 2003. 1. 지도성이란?
2. 지도성이론의 변천
1) 과거~1940년대
2) 1940~1960년대
3) 1960~현재
3. 지도성 이론의 접근
1) 지도성 특성이론
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대학교출판부.
*권세은(2001). 시설보호 아동과 일반아동의 사회적 기술, 정서조망 능력과 자기역량 지각의 비교. 석사학위논문, 서울대학교 대학원.
*이상복 & 이상훈(1999). 정서ㆍ행동장애아 교육. 경북: 대구대학교출판부.
*이숙향(1998). 학급
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자세로 배움에 임하여, 인간됨과 전문성을 겸비한 인재가 되도록 노력하겠습니다. 고려대학교 일반대학원 사회복지학과에 합격한 대학원 학업계획서 예문
1. 지원동기 및 목표
2. 학부에서의 관심
3. 관심분야 및 향후 연구계획
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