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대학교면접:대학교면접질문/대학교면접후기/대학교면접시험답변/대학교 면접 1분자기소개 예시
1.대학교면접질문답변 (대입면접주요질문답)
2.대학면접 1분 자기소개 예시 (대입면접자기소개)
3.대학면접복장 및 주의사항/대학원면접 포
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진단
4) 교육적·생태학적 진단
5) 행정적·정책적 진단
6) 수행 단계 - 대상자를 위한 1시간 분량의 보건교육지도안
7) 과정 평가
8) 영향평가
9) 결과평가
3. 교육대상자와의 면접자료
Ⅲ. 결론 및 고찰
Ⅴ. 참고문헌
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이화여대 대학원, 2011.
4. 이홍식, 자살의 이해와 예방, 한국자살예방협회, 2008.
5. 용미주, 청소년의 자살생각과 관련변인 연구, 전남대 대학원, 2011.
6. 권세원, 청소년의 학업스트레스가 자살사고에 미치는 영향, 연세대 사회복지대학원, 2011.
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대학교환경보건대학원 석사학위논문, 2010
박일경, 5요인 성격특성과 학업 소진간의 관계, 고려대학교교육대학원 석사학위논문, 2010
장휘숙, 한국 노인의 주관적 건강과 성격 특성, 행복 및 죽음태도의 관계, 한국심리학회지, 2009 Ⅰ. 서론
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대학교 행정대학원, 석사학위논문
중앙 아동학대 예방 센터 http://korea1391.org
지주예(2002), 아동학대 가해부모의 특성에 관한 연구, 이화여자대학교 대학원, 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대
1) 아동학대의 정의
2) 아동
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이화여대 국제대학원교수), 네이버캐스트한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원, http://encykorea.aks.ac.kr/
문해력 향상수업, 국립국어원, 서울 중학교서 국어교실 운영, 신재우기자, 뉴시스, 2023.10
금일이 금요일이 아닌가, 청소년 문해력 저하,
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여대석사논문, 1993.
9. 이세영, \"우울성향의 고등학생을 대상으로 한 인지-행동적 집단상담의 효과\", 이화여대석사논문, 1987.
10. 이윤구, 「청소년 심리학」, 한국 청소년 연구원, 1992.
11. 이장호·김정희, 「집단상담의 원리와 실제」, 법문사,
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이화여자대학교 대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be54d9b8bc7cdb09&control_no=77088672185725d8ffe0bdc3ef48d419
강순옥, (2002) 아동학대의 요인과 예방 대책에 관한 연구, 중앙대학교 행정대학원
http://www.riss.kr/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=be
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대학원 박사학위 논 문.
홍수정(1992), 「중학교 교육과정과 희곡지도방법 연구」, 이화여대 교육대학원 석사학위 논문. 1.서론
1.1.연구목적
1.2.연구 범위와 방법
2. 중등 국어 교과서 소재의 극(劇, Drama) 교육 경향
2.1. 교수요목기
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계명대 석사논문
진숙미 1984 <조선조 보에 관한 연구> 서울 : 이화여대 석사논문
에프라임 카숀, 반성완 1996 <<피카소의 달콤한 복수>> 서울 : 디자인하우스
국립중앙박물관 1988 <<한국의 미>> 서울 : 국립중앙박물관
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