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및 재생에너지 생산
4) 탄소포집과 저장
5) 본인의 견해
5. 인류를 위한 미래의 기후변화 모델
1) 이산화탄소의 농도변화
2) 기후 요소의 상호작용
6. 인류는 기후변화 문제를
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교육론. 학지사.
권두승(2000). 성인학습 지도방법의 이론과 실제. 교육과학사.
유현선(2012). 성인학습자의 이러닝 이용 동기와 만족도에 관한 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문. 1. 성인학습자란
2. 성인학습자의 특성
3. 성인
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연구, 서울 : 동 센터
◇ 홍정서(2005), 초·중등학교 교수-학습 관련 메타데이터 요소의 KORMARC 적용 방안, 공주대학교 교육대학원, 석사학위 논문
◇ Pricilla Caplan 저, 오동근 역(2004), 타데이터의 이해, 대구 : 태일사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 메타데이터
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교육. 학지사.
이숙재(2004). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사.
문희연(2003). 흥미 영역에 대한 유아의 선호 연구. 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 흥미영역이란
2. 영아반 흥미영역
1) 신체 및 움직
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연구」한국교육개발원
김병찬(2006)「교육리더십 연구 동향 및 과제」한국교육학회 추계 학술대회 발표논문
이주현(2011)「학교장의 역할과 리더십에 대한 부장교사의 인식 연구」전주교육대학교 교육대학원 석사학위논문
오혜정,강경성(20
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교육 사례
1. 개별 프로젝트 선정 및 계획서 제출
1) 3학년 국사 개별 프로젝트란
2) 예시로 제시한 주제를 참고하여 각자 자유롭게 자신이 연구할 주제를 선정
3) 포트폴리오 학습의 계획
4) 과제 수행의 절차
5) 포트폴리오 작성 예시
2. 개
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연구. 중앙대학교 교육대학원 유아교육학과. 1995
-김문옥. 한국의 영유아보육사업 활성화 방안에 대한 연구. 광주대학교 경상 대학원 사회 복지학과. 1999 Ⅰ. 놀이의 정의
1. 아동 스스로의 요구에 의해서(자발적) 흥미를 가져서 하는 활동
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및 대책에 관한 연구\', 석사논문, 성결대학교
종합사회복지관의 연계성을 중심으로,” 사회복지연구(부산대학교 사회복지연구소)
전인열(2001) / 청소년 약물남용의 문제와 개선 방안, 전북대 교육대학원, 석사학위논문.
체육청소년부(1989) /
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연구』 경서대교육대학원 석사학위논문
8. 임영식(1997)『청소년우울의 특징과 문제행동』사회과학연구제10집, 중앙대학사회과학연구소
9. 사이버 유해환경 파악 및 단속(정통부, 정보위, 경찰청, 교육청)
10. 안정홍(2000)『학교폭력의 실태와
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대학교 교육대학원.
김준영 (2012). 사회통합과 청소년 네트워크 관계와 영향 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
박선영(2020). 포스트 코로나19 시대 청소년활동과 청소년정책의 과제. 한국청소년활동연구.
오해섭, 문호영. (2020). 「Z세대 10대 청
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