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1. 실험 목표
자기장 안에서 회전하는 코일을 통하여 전자기 유도 현상을 확인하고, 이 때 발생하는 전위차를 측정하여 패러데이의 유도 법칙을 정량적으로 이해한다.
2. 실험 원리
패러데이의 유도 법칙은 회로 내의 유도 기전력 ε은 그
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1. 실험 목표
헬름홀츠 코일 배치에서의 자기장의 공간적 분포상태를 디지털 가우스 미터를 사용하여 측정 한다.
2. 실험 원리
다음의 맥스웰 방정식으로부터
여기서 c는 영역 s 주위의 닫힌 곡선이며, 직류전류에서는 D = 0이므로, 자기밀
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학 연구: 복지경제학 비판(지은구. 2003)
-한국사회복지정책론(박승희. 2005)
-사회복지조사론:이해와 활용(김영종. 2010)
위 기초과목을 비롯해 전공자들의 추천을 받아 리스트에 삽입해 내년 3월 입학전까지 정독하도록 하겠습니다.
II.대학원시
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학적인 사고를 한다. 결혼식에 필요한 것을 준비한다.
요리
김밥
음식을 직접 만들어 보며 요리의 즐거움을 안다. 김밥 만들기
생각 나누기
모의 결혼식 - 필요한 것은? 역할 나누기
언어
생활
토의
동시 짓기
창의적인 사고력을 기른다. 돈에
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미술
2차 표상활동
은행에 대해 알게 된 것에 대해 회상해 보고 그림으로 표현해 본다.
새노래
우리 동네
지역사회에 관심을 갖고 그에 대한 노래를 불러본다.
음악
감상
모차르트
- 터키 행진곡
다양한 음악을 감상해 보면서 어떤 느낌이 드는
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이러한 단점을 보완하기 위해 성찰의 시간을 많이 갖도록 노력하는 편입니다. 학업계획
1. 지원동기
2.주요 연구 관심분야 및 연구 계획
3. 희망진로 및 포부
자기소개
1.성장배경
2.학교활동 및 특이사항
3.생활신조
4.성격의 장단점
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교육대학원)이 있으시면 아래 란에 기재하여 주시기 바랍니다.
아주대학교 교육대학원 ( ) 전공 성명 ( )
년 월 일 지원자 (인)
※ 규격에 맞도록 작성해 주시기 바랍니다. 1. 지원동기 - 환한 미소와 소중한 꿈을 실현시켜 주는 선도자!
2. 자
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학전문대학원 자기소개서
1. 최근 주요경험 (2,000자 이내) - 대학입학 후 현재까지 가장 의미 깊었던 일에 대해 기술하시오.
2. 대학학업 (2,000자 이내) - 자신의 학업수행에 대해 평가하시오.(대학의 전공 및 교과이수 내용 등)
3. 진학동기
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대학원대학교부설 평생교육원과 지도해 주신 실습지도교수님들께 다시한번 감사드립니다.
2. 실습지도자님 격려말씀
서울사회복지대학원대학교 부설 평생교육원에서 2024년 10월 28일부터 12월 21일까지 총 160시간에 걸친 평생교육 실습을 마
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학대백과사전, 1998.
이근매, {미술치료이론과 실제}, 양서원, 2008.
황인술, 「독서신문I」,『정신분석학으로 들여다 본 광염소나타』, 2010년 5월 14일자.
임희택, {굿빠이 스트레스}, 새로운사람들, 2008.
이정호, {텍스트의 욕망:정신분석과 영미문
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