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교육은 어떻게 대응할 것인가?」광주광역시의회 제 95차 정책 토론회
구자억,남궁지영(2011)「학점제 도입 방안」한국교육개발원
김동혁(2018)「고교학점제-개방형 교육과정의 현실적-교육적 문제점과 대안의 모색」광주광역시의회
손찬희(2017
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핵심과정 3학점, 노화의 사회ㆍ심리적 측면 4~6학점, 생물학적 노화 2~3학점, 선택과정 6~9학점으로 구성되어 있다. 1. 노인에 관한 교육의 중요성
1) 세대갈등의 증가
2) 노년기의 연장과 중요성 증가
3) 노화 적응의 필요성
4) 실버산
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시험의 상대 및 절대평가가 기준이 되기보다는 전공의 전반적인 이해와 실무와의 연계성 확보 위한 평가방법을 마련한다.(형식보다는 실제지향)
평가의 결과보다는 창의력, 논리력, 표현력, 문제핵심파악력 등을 과정에서 파악한다.(과정중
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교육과정은 내용 중심적인 접근에서 보다 학생 중심적이고 전체적인 접근으로 전환되도록 개정되었다. 암기와 시험 결과에만 치중하는 것보다 비판적 사고력과 창의력, 문제해결력이 더 강조된다. 특수 교육 및 포함: 특수교육 프로그램은
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교육 모형의 선정과 변형
개인 스포츠 (공식 스포츠 및 변형 스포츠)
단체 스포츠 (공식 스포츠 및 변형 스포츠)
체력 프로그램
올림픽 종목
가. 학교 급별 적용 가능성
- 스포츠교육은 이 모형이 내재하고 있는 많은 학습결과를 촉진하기
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교육환경적 조건을 제공해야 한다. 초등학교의 열린교육운동이 시동되면서 시작한 교육개혁운동이 중학교로 이어지고 있고, 여러 가지 현실적 문제를 안고 있기는 하지만 구성주의 학습이나 수행평가 등 교육하는 방식에 있어 이전과는 다
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중 중요한 부분은 의도적으로 빠뜨릴 필요가 있음
⑧ 문장 속에 암시하는 내용이 없도록 해야 함
⑨ 문장을 교과서에서 그대로 옮겨오면 안 됨 1. 교육평가
2. 신뢰도, 타당도, 객관도, 실용도
3. 수행평가
4. 주관식 검사와 객관식 검사
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문제를 해결하기 위해 정부부처가 주도적으로 국립독서프로그램을 구성할 것을 제안하였는데, 이는 저소득층 어린이들에게 책 읽기를 사랑하도록 장려하는 프로그램이었다. 어른부터 15세 이상의 학생으로 구성된 자원 봉사자들에 의해 운
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문제는 아이들이 책 읽기를 정말 싫어할 수 있다는 것이다. 그래서 바로 거기서부터 독서지도는 출발해야 한다.
Ⅷ. 효율적인 독서교육을 위한 제안
1. 독서지도에 관한 사서의 업무 인정
현실적으로 사서의 업무 중 많은 부분이 수서, 정리,
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문제가 있는 자
3) 육체적, 정신적으로 심한 폭력을 행사하는 자
4) 수업지도 능력에 심각한 문제가 있는 자
2. “부적격교사” 확인 방법 및 절차
1) 제1안: 학교장의 주관 하에 업무 처리
2) 제2안: 지역교육청 및 시·도교육청의 주관 하에
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