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및 문제행동에 미치는 효과. 정서학습장애연구. 2001
양명희. 아동의 선택적 함묵증에 대한 교육현장 사례분석. 정서행동장애연구(구정서학습장애). 2003
신지현, 서영숙. 선택적 함묵증 아동의 모-자 미술치료 사례. 미술치료연구. 2005
정현희,
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및 해석
본 연구의 3개 상위범주와 7개 하위범주에 따라 분석한 결과는 다음과 같다.
1. 유아체육 가치에 대한 인식의 변화
첫 번째 상위범주인 “유아체육 가치에 대한 인식의 변화”에는 ‘아는 만큼 보이는 동작과 교육적 가치’, ‘몸 움직
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교육방안을 알아보기 위하여 설문조사를 두번째 문항으로 조사 하였다.
‘성인태권도에 만약 다니게 된다면 무엇을 집중적으로 배우고 싶은가?’ 라는 설문을 하였고
‘1번 단증 취득 및 지도자 생활 위한 방법’ 이 5명
‘2번 다이어트 및
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및 목적 1
2. 연구 내용 3
3. 연구의 제한점 3
Ⅱ. 이론적 배경 4
1. ICT 활용 교육 4
2. 특수교육과 ICT 활용교육 8
Ⅲ. 연구 방법 17
1. 연구 대상 17
2. 연구 도구 17
3. 연구 절차 19
4. 자료 처리 19
Ⅳ. 연구 결과 20
1. 연구
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및 목적
1.2 연구의 내용
2. 이론적 배경
2.1 특수학급에서의 ICT 활용교육의 필요성
3. 연구 방법
3.1 연구대상
3.2 연구도구
3.3 자료처리
4. 조사 결과의 실태 및 분석
4.1 자료의 활용도 실태
4.2 자료의 만족도 실태
4.3 사용하는 자
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및 사회성향상에 미치는 효과
6. 미술활동이 아동의 주의집중결함 행동과 조음오류에 미치는 효과
7. 뇌성마비 아동의 조형활동 프로그램 연구
8. 자유화를 통한 미술치료가 학습장애아동의 학교부적응 행동에 미치는 영향
9. 미술치료 프
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교육현장에서 보다 올바르게 적용되기 위해서는 물놀이 교수-학습방법에 대한 후속 연구가 요구된다.
③ 본 연구는 물놀이의 과학활동과정에서 제시된 자료 탐색하기, 관찰을 통한 발견하기, 의문제기, 자신의 생각을 적용하여 실험하기 등
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및 경호경비업체에서 실시하고 있는 경호무도 교육에 있어서 보다 체계적이고 세분화된 교육시간이 필요하다.
끝으로 경호무도의 발전을 위해서는 경호무도학의 학문적 정립이 필요하며, 학문적 기초를 바탕으로 경호방법에 입각한 각종 실
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교육학회지 6(1). 23-35. 1. 서론
1) 연구의 필요성
2) 연구문제
3) 용어의 정리
2. 연구방법
1) 연구설계
2) 연구대상
3) 연구도구
4) 자료수집 분석 및 절차
5) 자료분석방법
3. 연구결과
1) 대상자의 일반적 특성
2) 대상자의 분노표현방식
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교육기관의 일반현황
3. 노인교육기관 운영실태
4. 노인교육프로그램 개발
5. 애로사항 및 건의사항
제2절 노인대학 수강생에 대한 조사결과
1. 인구사회학적 특성
2. 노인교육프로그램 참여 현황
3. 노인대학
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