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방송이나 영화, 디지털 매체를 이용하여 쉽게 접할 수 있을 것이다.
예체능 계열을 학습하는 데 중요한 것은 학습자의 직접경험과 간접경험 모두가 중요한 학습요소라는 것이다. 이른바 학습자의 간접경험을 풍부하게 하는데 교육방송과 영
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교육공학과, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사, 2002.
7. 정태범, 『교과서 연구』제2호, 한국2종교과서협회, 1989. Ⅰ. 교수매체의 분류와 유형
1. 교수매체의 분류
2. 교수매체의 유형
1) 전통적 시각자료
2) 교육방송
3
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교육』
1) 교육목적
지역사회주민과 산업인력의 전문기술교육을 위한 교육사업과 지역사회 봉사기능을 확대함으로써 정보화 사회를 건설하는데 적극적으로 동참한다. 즉, 여러 계층에 보다 다양한 교육프로그램을 제공하여 교육의 기회를
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등장한 폭력성
(3) 범죄 재연 프로그램에서 등장한 폭력성
4. TV 속 폭력성이 청소년에게 미치는 영향
(1) 모방 효과
(2) 보강 효과
(3) 둔감화 효과
5. 방향 제시 및 결론
(1) 정책적 차원
(2) 산업 차원
(3) 사회운동 차원
6. 나가는 말
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1)여가의 개념 및 의의
2)청소년 여가문화의 개선방향
Ⅲ. 결론
참고문헌
표목차
<표1> 청소년 관련내용 사유별 심의의결 현황(1999년)
<표2> 방송내용 심의의결 현황(1999년)
<표3> 간행물윤리위원회 심의실적
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교육의 패러다임을 전환했다. 모든 국민이 잠재적인 교육의 수요자로 떠오른 것이다. 하지만 EBS는 아직도 대입 수능 만을 중심으로 프로그램과 콘텐츠를 구성하면서, 국민들의 다양한 수요는 충족시키지 못하고있다. 물론 지상파 방송에서 1
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교육방송(EBS)에서 방송하고 있는 ‘미리 가 본 대학’과 같은 프로그램을 시청하는 것도 진학정보를 얻을 수 있는 하나의 방법이다.
세 번째 단계에서 이야기하는 ‘나’와 ‘직업’간의 현명한 연결을 위해서도 실천할 수 있는 방법이 여러
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교육 프로그램의 필요성이 여기에 있다고 할 수 있다.
참고자료
김경화 (2004). 상호교류분석이론에 기초한 부모교육이 어머니의 심리적 자세,
자아개념 및 유아의 자아개념에 미치는 영향. 유아교육연구, 24(2). 181-199.
김경희 (2004). 청소년기 자
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프로그램별로 차이
입학자격 및 정원은
제한없음. 평가,학점이수 및 졸업기준은 일반대학과 동일
기반기술
및
진행방식
최첨단 상호작용 및
가상현실 기술, 자유로운 실시간 상호작용적 수업진행
첨단 상호작용 매체와 기존 원격교육매체 병
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교육 보조매체(교수매체)의 종류와 활용>
1) 실물
2) 표본
3) 모형
4) 칠판
5) 융판
6) 게시판
7) 자석판
8) 괘도
9) 사진․그림매체
10) 슬라이드와 필름스트립
11) 투시매체와 투시물 환등기
12) 교육영화
13) TV 교육방송
14) 컴퓨터
15) 멀
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