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있는 것이다
② 학력고사에 관한 한 학업성취에 관한 사회계층의 합력을 덜 받는 여자학생이 일반적으로 남자학생에 비해 상당히 불리하다는 점이다. 1. 교육불평등과 사회구조
2. 교육불평등과 사회계층
3. 교육불평등과 선발제도
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학교교육은 자본가층에게 이로운 태도와 가치관을 가르치고 기존의 계층구
조를 정당화하고 지속시킨다.
2/ 학교교육은 억압적 자본주의 사회의 유지에 필요한 가치관과 성격적 특성을
주입시킨다.
3/ 학교교육은 계층간의 불평등을 존속시
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교육권이 침해되고 영재 또는 우수인재에 대한 대학진학의 진로가 차단되고 학교부적응 학생이 증가하게 된다. 정부차원에서는 지방교육재정이 축소되고, 국가재정의 비효율성이 증가하고, 교육재정 여건에 따른 불평등이 초래될 수 있다.
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학교들이 엘리트 사관학교 역할을 한다. 우수 사립을 나온 우수 인재들 이 명문대에 진학해 다수의 범재들을 이끌고 가는 것이 미국사회의 구조다. 일찌감치 공립학교의 교육붕괴 현상에 부닥쳤으면서도 미국이 세계의 리더 자리를 놓지 않
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학교 교육이 학생들에게 사회의 모순된 구조를 인식시키고, 이들을 비판적이고 자율적인 존재로 키워 저항의지를 극대화함으로써 기존의 불평등 구조를 개혁할 수 있다고 주장한다. 그러나 저항이론은 학생들의 저항이 어떤 조건에서 비판
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지역 사회 학교
1)개념
①학교와 지역사회를 연결시키는 운동
②지역사회를 학습의 실험장으로 해서 학교가 지역사회를 위한 봉사 프로그램을 가지고 있 는 학교
③교육의 사회화 운동
2)교육목적; 생활개선(현재, 장래 생활의 충실)
교육내
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학교간 경쟁, 교사간 경쟁은 전통적 교육관을 지니고 있는 교육자들에게는 매우 낯설고 불쾌한 풍토이기 때문에 반발이 적지 않다.
시장원리의 적용은 교육불평등을 심화시키고 경제생산성 지향은 교육의 본질적 가치를 파괴하여 물신사회
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육
1. 보육시설의 필요성 및 관련법안
1) 보육시설의 필요성
2). 보육시설 관련법안
2. 직장인의 육아방법
3. 보육시설 현황과 성공사례
4. 직장보육시설의 문제점 및 해결방안
1)직장보육시설의 문제점
2)
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사회, 교육기관의 역할이 그만큼 중요하다고 할 수 있다. 코로나로 인해 최근까지 학교와 기업체, 교육기관, 공공시설, 사회환경 등에서의 활동은 대부분 제한적이다. 이러한 시대 흐름에 맞추어 정신지체인 이용시설이나 기관, 정신지체 장
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사회 구조적인 측면이 여성 억압
의 핵심 요소가 된다고 하였다.
사회주의자들은 자본주의의 사회제도 중에서도 특히 학교교육에서 계급불평등
과 성별불평등이 어떻게 재생산되는지에 관심을 갖는다. 그들은 학교교육은 남성
중심적 관점
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