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자료파일>
참고자료1.단위학교 수준 체육 지필검사의 신뢰도.pdf
참고자료2.비용 대비 효과 으뜸 지필검사.hwp
참고자료3.선택형 지필검사, 무엇이 문제인가.hwp
참고자료4.지필검사.hwp
참고자료5.초중고 체육 수업에서 지필평가란 무엇인가.hwp
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교육과학기술부, 6학년 도덕 교과서, 2007 개정
교육과학기술부, 6학년 도덕 지도서, 2007 개정
위키피디아 백과사전 1. 개념 및 의의
2. 이론적 배경
3. 집단탐구 수업 모형의 단계
4. 교수·학습 과정안
5. 평가계획
※참고문헌
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교육과정의 계열은 계속되는 학습이 이전에 학습된 것과 관련되도록 조직
4) 선행조직자 요약정리의 원리
- 새로운 학습을 시작할 때 지금까지 학습해온 내용을 요약정리해주면 학습이 촉진됨
- 해당 학습과제를 반복하면서 확인, 교정, 명료
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자료
강성일, 생활체육 참여율 향상을 위한 정책연구, 서울대학교보건 대학원 논문, 2005.
김병성, 교육연구방법, 학지사, 1996.
김영득, 델파이(Delphi)와 계층화분석(AHP)기법을 이용한 노인체육정책연구, 고려대학교 대학원 박사학위논문, 2007.
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요약정리의 원리 - 학습 촉진 역할.
* 내용의 체계적 조직의 원리 - 학습의 극대화 도모
* 선행조직자의 원리 - 다른 과제와 관련시킴으로써 인지 구조 조직능력, 안전성, 명료 성을 증진
* 학습 준비도의 원리
<실제에의 적용>
선행조직자
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자료정리
3. 효과적인 발표자료 준비
4. 합리적 의견제시
Ⅵ. 토론수업(토의수업, 토론식학습)의 훈련
1. 훈련절차
2. 토론 참여자의 자세 훈련
3. 발표 요령 및 태도
4. 질문 요령 및 태도
Ⅶ. 토론수업(토의수업, 토론식학습)의 사례
1.
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자료
『이러닝의 이해』, 조은순, 목원대학교출판부(2004)
『(최상의 학습 성과를 위한) e-러닝의 활용』, 조은순, 한국능률협회(2002)
OPE 교육지기 <http://ope.co.kr/>
KNOU-E campus, http://ecampus.knou.ac.kr
산업기술 인터넷 방송국 <http://itstv.net/elearn/
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한다.
여섯째, 적어도 한 달에 한 번 이상 가족과 함께 여가시간을 즐기는 기회를 마련하도록 유도해야한다. 시간 관리의 의미와 중요성
청소년기의 여가 활용의 중요성
우리 나라 청소년들의 여가 활용
다른 나라의 실태
요약정리
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교육, 방과후 아동지도, 공부방, 아동보육서비스 등
직업훈련프로그램 활성화, 방과후 아동보육, 다양한 아동보육시설 확대
<표-8> 한부모가족의 생활실태 및 대책방향
*참고자료
권진숙(2006). 가족복지론. 공동체.
김은주(2005). 대전시 한
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교육/특수교육이나관련지원을필요로하는아동을지칭하는모든용어를‘특수교육요구아동’/‘특수교육대상’으로통합한다.
(2)완전통합교육의기본문제
①강력한도덕적,윤리적논쟁이“완전통합의권리”를주장하게하였다.
②최선의교육이
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