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교육에 대해 알아보았다. 교육은 사회성원들에게 그들이 처한 환경에서 어떻게 행동하느냐 하는 것을 가르쳐준다. 즉, 교육이란 인간행동의 발달과 변화를 다룬다. 이러한 인간행동은 본질적으로 사회적 과정이다. 인간의 거의 모든 행동은
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교육 ④ 청소년 지도학 (7) 청소년 육성의 연구중 사회복지 학문분야에 복지서비를 제공하는데 주요관심 내용이 아닌 것? ① 청소년 보호 ② 청소년 복지시설 ③ 청소년상담 ④ 지역개발 (8) 청소년기는 발달과정에서 심리학적으로 긍정적인
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사회과학으로서의 사회복지 II. 사회복지학이 타 학문과 구별되는 성격 1. 학제간 2. 가치지향적 3. 절충주의적 태도 III. 사회복지와 관련된 학문 영역 1. 심리학 2. 행정학 3. 사회학 4. 경제학 5. 정치학 6. 역사학 * 참고문헌
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이론만을 적용하여 수업을 진행하지 않고 다양한 이론을 적절히 분배하여 수업이 이루어질 때, 가장 효과적인 수업 과정이 될 수 있을 것이고 가장 효과적으로 인재를 교육할 수 있을 것이다. 4. 참고문헌 사회학사전. 2000.10.30. 고영복. 사회문
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교육학적 특성 - 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함 - 중략 - 제1장 청소년의 학습특성 이해 제2장 청소년 학습이론 제3장 학습자와 학업성취 제4장 학습과정에 관한 전략과 기법
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교육학적 특성 - 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함 - 중략 - 제1장 청소년의 학습특성 이해 제2장 청소년 학습이론 제3장 학습자와 학업성취 제4장 학습과정에 관한 전략과 기법
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교육학적 특성 - 가정교육에 대한 의존도가 큰 아동과는 달리 학교교육을 통해서 공식적인 교육과정을 학습함 - 중략 - 제1장 청소년의 학습특성 이해 제2장 청소년 학습이론 제3장 학습자와 학업성취 제4장 학습과정에 관한 전략과 기법
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